20xx學(xué)校學(xué)年工作參考計(jì)劃參考(編輯修改稿)
2025-03-30 03:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從而將培養(yǎng)學(xué)生思想政治素養(yǎng)落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到教書育人，治理育人，效勞育人，全面育人，全程育人。
開展活動(dòng)，方式多樣是強(qiáng)化師德建立的抓手。
積極健康有效的師德活動(dòng)是師德建立的載體。每學(xué)年開展優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)工作者、德藝雙馨老師評(píng)定活動(dòng)，開展愛崗敬業(yè)、為人師表為主題的老師演講賽，思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，通過這些活動(dòng)到達(dá)老師自我教育、互相學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)師德典型，使廣大老師以周圍的典范為標(biāo)桿，進(jìn)一步明師德，鑄師魂。
思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)可巧妙乘上級(jí)精神之東風(fēng)，(1)宣傳發(fā)動(dòng)，自查自糾。通過學(xué)習(xí)整頓方案，明確整頓重點(diǎn)，以老師民主生活會(huì)，干部組織生活會(huì)為平臺(tái)，拿起批判與自我批判的思想武器，查找咨詢題，深化剖析，分析緣故，克服缺點(diǎn)。(2)建章立制，集中整改。針對(duì)咨詢題，學(xué)校建立整改臺(tái)帳，制定整改措施，規(guī)定整改時(shí)限，公示整改結(jié)果，老師制定整改打算，交流中互補(bǔ)。(3)嚴(yán)肅查處，責(zé)任追查。 (四)強(qiáng)化德育治理，促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成
學(xué)生思想品德：
我們要以《公民道德建立綱要》為指導(dǎo)，以新《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展“標(biāo)準(zhǔn)行為，學(xué)會(huì)做人”教育，促進(jìn)良好的校風(fēng)的進(jìn)一步構(gòu)成。
大力抓好中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，落實(shí) “文明班級(jí)”、“文明宿舍”評(píng)比制度，促進(jìn)“三風(fēng)”建立。
(1)接著在全校范圍內(nèi)開展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，以及《縣底一中學(xué)校生活一日常規(guī)》等的學(xué)習(xí)及競(jìng)賽活動(dòng)。
(2)健全完善班主任工作考評(píng)細(xì)則，從物質(zhì)、精神等方面給班主任予以政策上的傾斜，積極調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
(3)要組織多種方式的學(xué)習(xí)班，如班干部學(xué)習(xí)班，思想教育學(xué)習(xí)班，后進(jìn)生學(xué)習(xí)班等，從多方面促導(dǎo)學(xué)生獲得進(jìn)步。
(4)加強(qiáng)內(nèi)宿生治理，開展文明宿舍的評(píng)比活動(dòng)，要求宿管人員做到“嚴(yán)格治理，正確引導(dǎo)”，既要嚴(yán)格要求，又要做好學(xué)生的思想教育工作。
(5)以新生開學(xué)為契機(jī)，努力抓好課間操，提高課間操和升旗儀式的隊(duì)列質(zhì)量，使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)的適應(yīng)。
突出主旋律教育，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。要通過開展以“為國(guó)成才、為校爭(zhēng)光，為我成功”為主題的政治思想教育，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
(1)標(biāo)準(zhǔn)“升國(guó)旗儀式”。培訓(xùn)好樂隊(duì)和護(hù)旗手，要求全體學(xué)生服裝整齊，神情莊嚴(yán)，班主任須到場(chǎng)以身對(duì)國(guó)旗的尊重給學(xué)生以表率。要發(fā)揮“國(guó)旗下講話”的特別教育功能，結(jié)合實(shí)例，開展生動(dòng)的愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)愛國(guó)認(rèn)識(shí)。
(2)加強(qiáng)班會(huì)課的實(shí)效性，有打算、有目的對(duì)學(xué)生進(jìn)展時(shí)事教育、愛國(guó)主義教育等，嚴(yán)禁班會(huì)課挪作他用。實(shí)行不定期對(duì)班會(huì)進(jìn)展聽課制度，檢查班會(huì)課備課情況，班會(huì)課的效果直截了當(dāng)與班主任工作實(shí)績(jī)掛鉤。
(3)利用“國(guó)慶節(jié)”、“12?9” 、元旦、清明節(jié)、“五四”青年節(jié)等嚴(yán)重節(jié)日，組織鼓舞學(xué)生參加愛國(guó)主義實(shí)踐活動(dòng)，深化、穩(wěn)固學(xué)生愛國(guó)認(rèn)識(shí)。
(4)要積極與語(yǔ)文組配合開展愛國(guó)主義的有關(guān)征文競(jìng)賽，激化學(xué)生愛國(guó)行為。
(5)通過評(píng)比各級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)干”、“雙十佳學(xué)生”，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，強(qiáng)化典范力量，激活學(xué)生積極向上的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)精神文明建立。
豐富校園文化，加強(qiáng)政治思想的教育和宣傳。
(1)舉辦好每年一屆的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，豐富校園文化生活。
(2)全面做好學(xué)校的宣傳工作，包括網(wǎng)上宣傳、校內(nèi)外宣傳言論宣傳，營(yíng)建良好的，有利于學(xué)校開展的宣傳氣氛。
(3)緊緊抓住課堂四十分鐘的主渠道，要求每位老師在課堂教學(xué)中既教書，又育人，以高尚的師德妨礙學(xué)生。
(4)、在對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育時(shí)，要構(gòu)成系列，逐步建立以愛國(guó)主義教育為主線的思想教育模塊。以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容的道德教育模塊。以紀(jì)念日、節(jié)假日紀(jì)念活動(dòng)為主要方式的日常教育模塊，以實(shí)踐、實(shí)習(xí)、參加社會(huì)公益勞動(dòng)為主要途徑的社會(huì)主義教育和創(chuàng)業(yè)教育模塊。以團(tuán)校為主陣地的馬克思主義理論教育模塊。以文明禮儀、行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練為主要手段的養(yǎng)成教育模塊。
(5)、接著完善“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！弊饔茫岣呒医趟?，爭(zhēng)取教育合力就學(xué)校工作和家庭教育，廣泛征求家長(zhǎng)意見，獲得了廣大家長(zhǎng)的支持，使辦學(xué)工作得到了社會(huì)認(rèn)可
三、齊心協(xié)力，加強(qiáng)治理，提高教學(xué)質(zhì)量(質(zhì)量工程)
質(zhì)量工程是學(xué)校的生命工程。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育的生命，關(guān)系著一所學(xué)校的生存和教育的開展。它是學(xué)校教育工作永久的主題、主旨和主線。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，特決定從下面做起：
(一)、實(shí)在加強(qiáng)課程治理。
要嚴(yán)格按照上級(jí)教育行政部門規(guī)定的課程、課時(shí)打算，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。把老師在課程打算執(zhí)行中有無違規(guī)現(xiàn)象，作為評(píng)選先進(jìn)的依照，并與獎(jiǎng)懲掛鉤。
學(xué)校正每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行全天候治理，校長(zhǎng)、教誨主
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