20xx護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 處張力，以緩解疼痛，促進(jìn)愈合。對高血脂病人，常采納低脂飲食，限制病人動物性脂肪的攝入，以配合藥物治療等。在病室實(shí)習(xí)期間掌握了各種鋪床法，臥床病人更換床單法。病人入院及出院護(hù)理，口腔護(hù)理，褥瘡的預(yù)防、治療及護(hù)理，晨晚間護(hù)理，血、尿、便、常規(guī)標(biāo)本采集的意義以及方法。明白了醫(yī)囑處理，病室報(bào)告、重癥記錄、護(hù)理病例，體液出去量記錄單的書寫方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗(yàn)及溶液配制法，皮試結(jié)果的推斷，靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸，血壓的測量與記錄方法，體溫單繪制法，氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法，男、女病人導(dǎo)尿術(shù)。監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的使用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征，各種飲流管道的原理及護(hù)理要點(diǎn)。在急診室習(xí)期間熟悉了分診的方法，常用急救藥的作用，劑量、習(xí)慣癥及用法、常見中毒病人的搶救方法。例如；洗胃機(jī)的使用及各種中毒病癥的搶救本卷須知。掌握里心肺復(fù)蘇術(shù)。在外科實(shí)習(xí)期間掌握里無菌技術(shù)操作，穿脫隔離衣的方法。明白了換藥原那么及胃腸減壓的方法。外抗常見病的臨床表現(xiàn)及手術(shù)前、后的預(yù)備及護(hù)理。掌握了手術(shù)室的護(hù)理工作，物品的預(yù)備和無菌處理。手術(shù)人員更衣、手臂消毒、穿無菌手術(shù)衣及戴手套的方法。病人手術(shù)體位，手術(shù)區(qū)皮膚消毒及手術(shù)區(qū)鋪單法。掌握了手術(shù)室的無菌操作原那么及手術(shù)配合工作，能純熟的配合洗手護(hù)士及巡回護(hù)士的配合工作。住院病人由于疾病對身體的阻礙，加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反響。應(yīng)理解不同病人錯綜法雜的心理活動，對病人進(jìn)展心理上的撫慰、支持、疏導(dǎo)，尊重病人人格，調(diào)整病人情緒，以解除病人的各種壓力，不利于治療和康復(fù)的不安情緒。在護(hù)理過程中要不斷貫穿“以病人為中心”的整體護(hù)理，運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法，為病人處理征詢題，使病人到達(dá)治療和康復(fù)所需要的最正確身心狀態(tài)。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高本身的業(yè)務(wù)才能。使本人的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的效勞于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的榮耀稱號！文檔123篇二：護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告我是XX級護(hù)理系普護(hù)0班學(xué)生孫。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后，按照學(xué)習(xí)的需要，為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于11年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院，進(jìn)展為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)定和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最正確鍛煉階段。在這里我要感激張家口市251醫(yī)院給我提供了如此好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感激所有的帶教教師對我的關(guān)懷照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉本人的時(shí)機(jī)。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，按照護(hù)理部的精心安排。我實(shí)習(xí)的第一站是心內(nèi)一科，在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間是兩個(gè)月，由于這是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教教師，帶教教師先帶著我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解科室各項(xiàng)規(guī)章制度。剛開場的幾天感受仍是生疏和不解，由因而學(xué)生的身份，因而感受確實(shí)是站也不對，坐也不是。好在帶教教師對我特別好，什么事情都為
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