20xx小學(xué)德育工作參考計(jì)劃_3(編輯修改稿)
2025-03-30 04:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 示范班”和爭(zhēng)做“日常行為標(biāo)準(zhǔn)示范生”活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我治理、自我鼓勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并構(gòu)成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和老師評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)班級(jí)治理，經(jīng)常性進(jìn)展班容班貌檢查，將小學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力到達(dá)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)的“五無(wú)”、“五有”要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、后進(jìn)生有進(jìn)步）。各年級(jí)、各班依照學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮儀為重點(diǎn)的根底文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求，重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、文明禮貌適應(yīng)。逐步使學(xué)生從“要我如此做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該如此做”，讓學(xué)生的行為適應(yīng)內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
（三）圍繞主題月和重要紀(jì)念日積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)。
二月份各中隊(duì)以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@，并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算。三月份以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教
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