20xx小學(xué)安全教育工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 04:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動(dòng)、公共設(shè)備、教學(xué)用品……務(wù)必貼合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)性是體育的器材的質(zhì)量務(wù)必嚴(yán)格過關(guān)，要求老師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)來進(jìn)展教學(xué)，例如：體育課的教學(xué)、自然常識(shí)的教學(xué)等等都務(wù)必進(jìn)展平安知識(shí)的教育，同時(shí)制定相關(guān)的平安防備措施，同時(shí)校長室、總務(wù)處、教誨處、少先隊(duì)要及時(shí)地開展平安檢查、督查，發(fā)覺不平安的隱患在第一時(shí)間內(nèi)消除，對(duì)一些不負(fù)職責(zé)的同志要堅(jiān)決調(diào)離重要崗位?！ 〖訌?qiáng)監(jiān)視治理、消除平安隱患 治理是平安的生命線，只有實(shí)在加強(qiáng)監(jiān)視治理，才有可能杜絕平安適度的發(fā)生。因而，本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)備的治理、學(xué)生騎車的治理、課堂教育教學(xué)平安的治理、校外活動(dòng)的治理、危險(xiǎn)性勞動(dòng)的治理、每周對(duì)學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)備、校內(nèi)電線實(shí)驗(yàn)器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)覺咨詢題及時(shí)處理及時(shí)上報(bào)。鏟除不平安要素的存在?！ ≡敿?xì)工作 (一)、思想教育方面?！ ±贸繒?huì)、學(xué)生大會(huì)、廣播會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。 出黑板報(bào)專題教育，使學(xué)生留意平安，警鐘長鳴?！ “嗯c班之間開展平安知識(shí)競(jìng)賽?！ z查班主任工作，平安教育工作是否落實(shí)。 (二)、體育衛(wèi)生工作方面?！ 〗?jīng)常檢查室外活動(dòng)器具?！ ∶吭虏榭葱@有關(guān)設(shè)備平安情況?！ 浜冕t(yī)藥用品，保證學(xué)生人身平安。 每一天留意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水?！ ∶恳还?jié)體育課、課外活動(dòng)，催促并檢查任課老師是否進(jìn)展平安教育?！ ?yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水?！ ?三)、其他工作方面?！ ∶恳惶旆艑W(xué)，老師要認(rèn)真做好護(hù)送工作。 加強(qiáng)對(duì)騎自行車的學(xué)生進(jìn)展平安教育及交通平安知識(shí)教育。 學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。 經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證日常正常使用。 經(jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)平安，家長放心?！ 》泊髵叱?、勞動(dòng)課，班主任應(yīng)親身在場(chǎng)，催促學(xué)生留意平安?！ ⌒W(xué)平安教育工作打算 xxxxxxxx學(xué)年度學(xué)校平安教育工作是依照《xxxx省中小學(xué)平安工作暫行規(guī)定(試行)》的要求，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，使校園平安工作經(jīng)?；⒅贫然?、標(biāo)準(zhǔn)化，促進(jìn)教育事業(yè)的健康開展。依照我市的實(shí)際，本年度重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作?！ ∫?、重建網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé) 建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校平安教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。學(xué)校建有平安工作網(wǎng)絡(luò)，我們重新提出加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建立主要有以下幾個(gè)緣故： 沒有完全到位。學(xué)校平安教育工作一項(xiàng)涉及面非常廣的工作，不僅僅僅是根底教育科的工作，需要全員參與。在設(shè)立學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí)，要表達(dá)全員參與的特點(diǎn)，要讓學(xué)校各處室、所有工作都參與平安教育工作?！ ]有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任職責(zé)要明確。做到學(xué)校的平安工作的方方面面都有人管，都有人負(fù)責(zé)。加強(qiáng)“第一職責(zé)人的職責(zé)認(rèn)識(shí)和職責(zé)感，自覺參與平安工
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