20xx德育論文參考文獻精選(編輯修改稿)
2025-03-30 04:16 本頁面
【文章內容簡介】 教育，一定會收到意想不到的效果。四、 創(chuàng)設氣氛 寓教于樂：按照心理學研究考核和教育實踐經歷的實踐，制造一種愉快爽朗、和諧協(xié)作、積極向上的教育氣息，同時可以建立一種互相尊重、互相關心、互相理解與信任的人際關系，是有效實踐內化的根底和前提要素。在貫徹施行《標準》的活動教學過程中，我首先對學校中一切可以利用的宣傳工具和宣傳陣地作為動力，對學生能到達的一切地點，以?標準?的養(yǎng)成教育為核心從總體上進展了完全規(guī)劃、布置，積極制造濃郁的學《標準》熱烈氣氛。如各個櫥窗分別展示了《標準》圖解過程，校園文明信息和不文明的照片及行為標準宣傳標語；教室內外墻壁上貼著名人、名人及畫像；還有，學校廣播、周一班會、學生會等全力出擊，構建成立體穿插教育信息網。例好似時開展了以?學《標準》?為主題內容的班級各項檢查評比；校園廣播站同時專門設立了?‘《標準》與我’大家談?有關重要欄目；班級同時利用主題班會的各種方式進展學，通過以上努力學生們上下齊動，共創(chuàng)幽雅、寧靜、衛(wèi)生、優(yōu)美校園環(huán)境。使學生本身自然可以感受無形的約束，從而標準自已各種行為適應，自覺按《標準》的要求去做好每一件事。五、 行為標準教育訓練落實：良好的行為適應養(yǎng)成是以貫徹落實為根基，從詳細的各種實踐操作開始，通過屢次訓練，逐步行成的。為了使標準要求達成、制度化，常?；偈箤W生各種良好適應行為的?養(yǎng)成?，我首先按照學校實際情況和學生實際制訂了一切可行的具有操作性的制度，并把所有行為標準教育落實到學生的所有日常生活之中，例如，天天對學生出勤情況、參加周一升旗儀式、值日、紀律、服裝、進展全面檢查，不定期進展公布情況，隨時將行為標準考評的各項結果作為評選文明班級班風、學習標兵、三好優(yōu)秀學生的重要條件。再有，將嚴格的訓練與學校教育的全過程整合，每月有新主題，如開頭月為?標準號召教育月?外，第二月把標準養(yǎng)成與禮儀愛國主義教育相整合；下一個月將標準訓練與社會實踐相結合；同時還可以在?轉化??構成?過程中及時糾正個別的缺陷性行為、軟弱部分，反復練習，總之穩(wěn)定加深漸成理想行為趨勢。在探究實踐過程階段，我積極援用按部就班過程，階段性達標合格練習。只有如此才能把標準的養(yǎng)成教育引向了更深地步。結合本人的探究與實踐，我在以下各個方面獲得了一些進步：我覺察學生道德觀念有所改變。學生對《標準》的認同感比往常有了較大的進步，同時有效的促進了學生良好的品德行為的促進，大部分同學都可以按標準要求做得更好，他們的自覺性和各種認識增多了，經常出現好的行為典范。同時促進了學生自我教育自我反省、自我鍛煉自我開展才能提高。不管是在學習上的自覺性，還有生活各方面的自理才能，同時在交際上的各種禮儀程度等都有了特別多提升，從而使班級構成好的風氣，關于教師教育改革觀念及業(yè)務水平也有所提高。 我會接著堅持，從提高學生各方面素養(yǎng)的去培養(yǎng)，科學地，按部就班地做好每一階段的工作，持之以恒地把各種行為標準的抓實，使學生的自覺行為由強迫性為自制，使自覺性逐步構成良好的行為適應。 【參考文獻】1 中學生日常行為標準2 中學生日常行為準那么3 《中學德育中養(yǎng)成教育的研究》4 [J].(2).篇三：德育讓所有小孩都得到愛何家團【摘要】班集體建立是班主任工作的中心環(huán)節(jié),培養(yǎng)一個良好的班集體,工作千頭萬緒,假設能充分發(fā)揮學生本身的作用，便能得到事半功倍的成效。他們渴望得到教師長輩們的關注、認同，尤其是
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