20xx幼兒園六一親子活動方案5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可撿起重新夾住前行。不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。 我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定可以獲得圓滿成功。 方案二：幼兒園六一親子活動方案 活動目的： 通過活動，讓幼兒明白六月一日是小朋友本人的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂?！ ∮醚莩龅姆绞?，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我?！ ≡鲞M(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步理解本人小孩的時(shí)機(jī)，加深家園情、師生情，親子情。 活動預(yù)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級布置?！ 』顒觾?nèi)容： 一、幼兒表演 二、互動親子游戲 活動過程： 一、幼兒表演： 歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會如此》、《歡樂的六一》等(全班小朋友) 歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒) 歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒 舞蹈：《健康歌》全班幼兒 舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒 舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長 互動律動：《找朋友》(幼兒和家長) 二、親子游戲： 方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。 游戲名稱：《親子二人行》 預(yù)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好 玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，幼兒與家長必須一直手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝?！ ∮螒蛎Q：《毛毛蟲》(分四組：) 預(yù)備：家長與幼兒一起脫下鞋子 玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地?！ ∮螒蛎Q：《袋鼠跳》(分四組) 預(yù)備：已用過的米袋 玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝?！ ∮螒蛎Q：《小車快跑》(分四組) 預(yù)備：大紙箱假設(shè)干?！ ⊥娣ǎ杭议L和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)?！ ∮螒蛎Q：《傳遞游戲》(分四組) 預(yù)備：紙板假設(shè)干 玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不連續(xù)地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)?！ ∮螒蛎Q：《騎大馬》 玩法：爸爸
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