20xx政教處范文校長春季開學講話稿(編輯修改稿)
2025-03-30 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課堂學習中，表達民主、平等的課堂教學氣氛，學生敢想、敢說、敢做，讓全班學生積極參與學習，人人即當學生又當老師，學生是課堂的主人又是生成知識和咨詢題的開發(fā)者，教室是學生展示才能的舞臺。老師既是教學的組織者又是學習的參與者。處理好學生的自主學習與老師的講解的關系。學生獨立考慮又合作交流。學生的獨立考慮與組討論有機結合并安排恰當。先要讓學生獨立考慮，確實不明白的咨詢題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學習成果，后再在全班交流。學生能通過自學弄明白的咨詢題，老師能夠不講。學生通過自學和小組討論都難以弄清，學生展示還未講到和講清的，老師再強調(diào)、補充并作適當?shù)闹R拓展。學生展示不是對答案，能夠鼓舞更多的學生把各種不同的答案寫在黑板上，如此展示即能夠暴露學生存在的咨詢題，又有利于獲得更多的答案，生成更多的學習資源，開放學生的思維，到達資源共亨的目的。強化體衛(wèi)藝教育。開展學生每天鍛練一小時的“陽光體育活動”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動。充分利用學校圖書室和閱覽室，努力營建師生共同讀書的氣氛，創(chuàng)立書香校園。深化開展和推進成功教育，讓每一個學生成功，創(chuàng)立成功和諧的班集體三、新學期的希望和要求標志漂亮的校園，標準的硬件設備，一流的校廁，兩棟學生公寓，現(xiàn)代化的實驗室、微機室、圖書室，年級組長、班主任、科任老師進展了層層的聘任和優(yōu)化組合，以上辦學條件的改變和人事制度的改革都是為了為學生提供好的教學資源，整體提高教育教學質(zhì)量。
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