20xx年班主任工作參考總結(jié)范文錦上添花與雪中(編輯修改稿)
2025-03-30 04:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 劉茂武們有明顯硬傷，聶丹穎、張琦、黃承穎、范雨晴們的理科差強人意，曾聰、張良、胡子威、鄔殊凡們的心態(tài)是個征詢題……特別難找到哪怕一個“全能選手”！盡管如此，我仍然地確信和鼓舞他們，一方面對照試題加以分析，一方面從做題的順序、速度、考慮切入點等研究策略，讓他們在一種有希望有目的有表現(xiàn)空間的情境中發(fā)奮向上。同時又因人而異，有的放矢，鼓舞激發(fā)他們?nèi)汲蔀檎嬲翱康米 钡娜恕貏e能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能成功！
追求成績是我們的主要目的，但不是全部，更不是唯一。因此除了“錦上添花”，更應(yīng)該“雪中送炭”，況且，有各種各樣不同特點的同學(xué)仍然班上的大部分！盡管臨時他們帶給我們的好像只有操心、繁忙、苦惱、不滿甚至不快，卻更需要我們真誠主動地去牽一把，扶一把，幫一把，更需要我們悄悄走進他們的內(nèi)心世界，禍福與共，并肩到底。
?。柰瑢W(xué)本學(xué)期“升入”本班，從小跟著外婆生活成長，有時不免敏感、脆弱，甚至對家長頗有抱怨。其母親專門從外面打工回來陪讀高三，但是兩人在一起常常話不投機，互生悶氣。覺察情況后，我即即把其母親流著眼淚訴說本人的心酸與辛苦的情形本來來本的講與ｈ同學(xué)，教育他應(yīng)該明白得感恩，明白得珍惜，明白得自強……兩次補助金的時機，我也首先考慮到了他；課堂上提征詢了，要求更嚴了。目前，他狀態(tài)穩(wěn)定，總
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