20xx年教師個人工作參考總結(jié)_21)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的學(xué)習(xí)活動，對每一次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的時機我都積極報名參加，緊抓不放。五年來，我一共參加過學(xué)校舉行現(xiàn)代教育技術(shù)等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達20余次。xx年，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起參加了巫山“電子說課”聽課活動 。xx年，我又被派往到重慶市開通中學(xué)參加新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。xx年5月，我主動參加了學(xué)校組織的“云中聽課活動”。xx年10月，我又去參加了重慶市教育科研治理培訓(xùn)。
在新課程改革的過程中，我還自學(xué)了《根底教育課程改革通覽(通識部份)》，結(jié)合我的教學(xué)實際，為全校教師舉辦了題為《教師行為角色的變化》(xx年暑假)的講座。這些學(xué)習(xí)的時機，對我來說都是難能可貴的，對提高我的業(yè)務(wù)水平都起到了相當(dāng)重要的作用。一是在教學(xué)根本功上了有了較大的提升。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。同時作為教育科研治理者，我還閱讀了《重慶市教育科研指南》、《中小學(xué)教育科研》和《教育實驗研究指導(dǎo)》等書籍，對提高我的業(yè)務(wù)才能起到了特別好的指導(dǎo)作用。
在教學(xué)之余的時間，我還擠出了大量的時間“走訪”學(xué)校閱覽室和圖書室，查閱了大量的教育教學(xué)
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