20xx年幼兒小班教學工作參考總結范文(編輯修改稿)
2025-03-30 04:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活，學習情況，身體狀態(tài)等，鼓舞幼兒將本人的小椅子擺放整齊，將帶來的衣帽穿好后回家，能有禮貌地與教師、阿姨再見。
(二)班級教育治理
。按照本班幼兒的年齡、生心理特點，制定教育目的及計劃，合理組織教學活動。本學期進展了《來來來，來上幼兒園》、《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》、《彩色世界》、《故事啊故事》、《好吃的食物》五個主題教學活動。對五個領域的教育都有詳細的內(nèi)容和安排：
(1)健康方面。開學初利用教學活動《小手帕》《我會上廁所》《我有一雙干凈的手》《請你摸一摸》等，使幼兒會正確洗手，用本人的毛巾，本人的茶杯，學會入廁大小便，用手帕擦鼻涕等根本日常行為動作。接著小孩們學會了聽口令，一個跟著一個走，做模仿操，學習跳爬等根本技能，培養(yǎng)了幼兒運用小肌肉的才能，增進了動作的靈敏度。每天堅持2—3小時的戶外活動，在活動中要求幼兒留意平安，操縱活動量，離教師不能太遠，對容易出汗的史紀、陳宇航等幼兒要求他們玩一玩、歇一歇，防止感冒。冬季教育幼兒不怕冷，天天鍛煉身體好。
(2)語言方面。教材內(nèi)容、方法運用和活動組織盡量都適宜小孩的年齡特點，多以游戲的方式、游戲的口吻及鮮明形象的教玩具引起幼兒的興趣和留意，使幼兒的留意力能保持5—10分鐘，學會傾聽和簡單的講述。語言活動以故事、兒歌為主，小孩們邊欣賞畫冊邊聽，學會了講一般話，大膽地舉手發(fā)言，敢在集風光前講兒歌、故事，明白得了有禮貌、團結友愛等道理。
(3)社會方面。引導幼兒有興趣地觀察成人的各項勞動，教育幼兒熱愛、尊重成人的勞動成果，注重以身作則，以本人積極的態(tài)度云感染幼兒，使幼兒逐步愿意幫教師整理玩具、圖書、茶杯、毛巾，明白保護器具和材料，初步體會勞動的歡樂。教育幼兒有困難時不哭，愿意本人動手嘗試處理困難或找教
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1