20xx小學學校新學期學校工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 04:02 本頁面
【文章內容簡介】 的積極氣氛，在成就學生、成就學校的同時也成就老師。
（三）關鍵詞：教學治理實行分層次，多款式的備課方案，完善聽課制度，抓好“家常課”的質量跟蹤，青年老師上好過關課，骨干老師上好示范課。
關注作業(yè)修改質量，嚴格把好考試關，加強質量抽測力度，注重教學質量的分析，學校要積極完善教學質量三級監(jiān)操縱度（自我監(jiān)控、教研組監(jiān)控、學校監(jiān)控），接著開展競賽活動和過關制度，并堅持公布制度，把握學科質量總體態(tài)勢。
3杜絕題海戰(zhàn)。倡導作業(yè)分軌制（布置必做題，選做題），對布置作業(yè)實行作業(yè)限時制，每門學科根本操縱20分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選、精練，注重內容的創(chuàng)新和方式的創(chuàng)新，努力探究“輕負擔、高質量”的開展途徑。
以構建和諧的課堂教學為總領，接著與區(qū)內、區(qū)外的一些名校進展聯(lián)姻式教研，開設“沙龍論壇”，接著開展“跨學科”校本教研活動。制造時機承擔區(qū)、市級的各學科教研活動，讓我校老師有更多時機與外校老師同臺競技，從而提高教研活動的親歷性。
積極開展新課程理念下課堂教學中的“教材、教法、學生”等“咨詢題”的研究，開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動。
接著完善書香校園的創(chuàng)設方式，推進“書香”的評價改革，以開展各種讀書活動為主要載體，扎實有序地開展校園讀書工程，促進全體師生全面開展，讓廣大師生“與經典同行，與圣賢為友”，讓書香充溢童年，讓閱讀伴隨成長。
開展文體藝術“2+1”示范學校的創(chuàng)立工作，開展特色大課間和普及學生的體育鍛煉，結合興趣小組，假日活動輔導，以及“六一”演唱會和三獨競賽，推進學校的文體藝術教育成果。為高標準通過示范學校的驗收奠定根底。積極發(fā)
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