20xx年工作參考總結(jié)關(guān)于小學三年級班主任個人工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目的明確，好多小孩養(yǎng)成了好適應(yīng)，不斷提升本人。但是，有些征詢題也不容無視，比方有的小孩對學習有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的小孩性格仍然有些偏激。在心理上需要教師的及時引導才可以正確地樹立人生觀、社會觀。因此，本學期的工作不僅關(guān)于我個人，關(guān)于學生來說都是特別重要的?！ ∫?、爭創(chuàng)典范班集體 關(guān)于班集體，我不斷要求學生要有強烈的集體認識，把本人的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要留意本人的一舉一動代表的是整個班集體的形象。因此，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)典范班集體上。詳細工作從三方面入手。 第一，鼓舞并要求學生嚴格遵守《中學生日常行為標準》、《班規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明認識做起，從小事做起，建立更加良好的行為適應(yīng)和心理適應(yīng)。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)，保持四周環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目的，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都表達出積極性和先進性。定時召開班委會議，鼓舞、培養(yǎng)他們的治理認識和才能，爭取使每個班干部都能勝任本人工作?！ 〉诙?、培養(yǎng)學生在學習中的競爭認識，構(gòu)成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。 學期初，獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調(diào)動學生們互不服氣的認識，使優(yōu)秀學生互相學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，構(gòu)成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氣氛。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時理解學生的學習情況，進展輔導和催促。本學期接著努力抓成績，以提高成績?yōu)榧喝?。沖擊年級更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的學生身上，鼓舞他們前進，另一方面，培養(yǎng)尖子生。 在數(shù)學方面，堅持每日練習題，堅持下午改錯?！ ≡谟⒄Z方面，堅持抓根底知識的落實，組織好早讀，抓學習方法的改良?！ ≡谡Z文方面，接著用豐富多彩的語文學習方式，穩(wěn)定學生學習語文的熱情，特別抓寫字、根底知識的落實?！ 〉谌?、融洽師生關(guān)系。 通過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經(jīng)特別有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該可以體會到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)絡(luò)，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為適應(yīng)?！ 《⒃匍_掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍 通過一年多的鍛煉，部分學生已經(jīng)具有較強的工作才能，同時在工作中認真負責，將接著重用，同時開掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生理解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級治理，使大家都能參與
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1