20xx年醫(yī)院收費處工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-03-30 03:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 康復知識和技能的學習。參加國內(nèi)、國際學術(shù)交流20余人次等?！ 《?、完成了近500平方米康復治療廳的改擴建，實現(xiàn)了環(huán)境溫馨、設(shè)備齊全、功能完善，且在豫西地區(qū)規(guī)模較大的康復訓練大廳?！ ∪?、醫(yī)院文化建立接著深化，“感動效勞”已成為自覺行為。全院舉辦素養(yǎng)教育活動6期?！案袆有凇笔吕龜?shù)十件。收到錦旗、感謝信10余件?！ ∷?、康復醫(yī)學的社會效勞工作有了新的開展。深化社區(qū)，康復知識培訓近千余人、居家隨訪10余次、住院患者及家屬康復知識普及8次。開展了患者征詢隨訪活動6次?！ ∥濉⒁M、消化、吸收先進技術(shù)和設(shè)備，實現(xiàn)了跨越式開展。成功引進國際合作工程——步歌(stepsong)并施行，遭到工程合作方的高度贊譽。偏癱患者訓練600余人次，效果良好?！ ×?、康復質(zhì)量和療效明顯提高，社會認知度提高?！ ∫?、隊伍建立持續(xù)加強，整體業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提高?！ 叭逃蓖瓿闪艘粋€階段性工作?！ 「字R學習，在去年《系統(tǒng)解剖學》、《生理學》的根底上，XX年我們邀請上級醫(yī)院專家，歷時46個學時，講解了《病理學》、《藥理學》，至此圓滿的完成了“三理一剖”的階段學習。全體職工積極參加，認真聽講，記筆記，提征詢題，呈現(xiàn)了濃重的學習氣氛，進一步穩(wěn)定了根底理論水平，對康復治療起到重要的指導作用?！ ∵M一步學習康復知識，專業(yè)技能不斷提升。 針對性、系統(tǒng)性、有用性的康復知識的學習，各科結(jié)合實際，學習康復理論知識。脊柱病科按照本人的業(yè)務(wù)特點，細化學習了脊柱疾病及相關(guān)知識，并以命題方式，人人發(fā)言，討論交流?！ ∑c康復科組織全體人員，以學習中國康復研究中心于兌生教授、惲曉平教授的《運動療法與作業(yè)療法》、《康復療效評定學》、《偏癱康復治療技術(shù)圖譜》為主要內(nèi)容，結(jié)合《運動再學習》、《按部就班》等治療技術(shù)，康復醫(yī)師一邊講解，一邊有模特進展操作示范，并討論交流學習體會，加深對每個操作方法的理解和認識。 骨傷康復科以骨科根底和康復根底知識為打破口，逐步過渡到康復醫(yī)學知識為主的系統(tǒng)學習，重點掌握關(guān)節(jié)、手功能障礙等康復理論和技能?！ ￠T診、醫(yī)技、藥械等結(jié)合科室實際，學習相關(guān)專業(yè)，并進展討論?！ ⊥ㄟ^系統(tǒng)學習，康復理論水平進一步提高?？祻歪t(yī)師的方向感更加明確，思路更加明晰，治療師行為進一步標準，治療技術(shù)和才能進一步提高，較靈敏運用理論指導實踐。 外出學術(shù)交流，今年參加國內(nèi)及國際學術(shù)會議20余人次，開闊了眼界，理解了國內(nèi)外康復技術(shù)的前沿和動態(tài)，學到了新理論、新技術(shù)。參加學習人員，分別向全體職工做了匯報，并將匯報內(nèi)容征訂成冊?！ I(yè)務(wù)治理體系初步構(gòu)成，專科技術(shù)初成特色?！ ∪髮？频暮诵睦碚?、核心技術(shù)已有雛形，業(yè)務(wù)流程標準，特色不斷顯現(xiàn)，社會認知度進一步提高，得到同仁和患者的認可，上級各醫(yī)院轉(zhuǎn)來患者逐步增多?！ 〖怪】瞥醪綐?gòu)成了適宜椎間盤突出的評定機制與治療方式，并由康復醫(yī)師制定合理的治療方案，開具物理康復處方。 偏癱康復科進一步完善了康復醫(yī)師為核心，治療師為主力軍，康復護理為保障的治療方式，進一步穩(wěn)定和完善了康復流程和評定機制。堅持治療處方制度，標準了醫(yī)師、治療師的行為。每周五由高年資醫(yī)師帶著的重點、疑難病例查房、找出存在障礙，分析治療效果，調(diào)整治療方案，同時對治療師手法進展指導，提高了大家的綜合分析才能和治療技術(shù)?！ 」莻祻涂魄泻媳救说臉I(yè)務(wù)實際，探究脊髓損傷的評定、治療體系。結(jié)合科室實際制定出六大關(guān)節(jié)評定量表。并對門診康復的流程和方法進一步討論，即方便和惠及了患者，又減輕了醫(yī)務(wù)人員的工作量，獲得了良好的效果?！ 《?、環(huán)境設(shè)備改善較大，康復治療硬件建立已具規(guī)模?！ ≈委煷髲d的改造擴大，走廊的粉刷、資源的重新組合，不但環(huán)境明顯改善，也呈現(xiàn)了規(guī)模效應(yīng)，特別是衛(wèi)生間的感應(yīng)門，方便有用?！ ∪⑨t(yī)院文化建
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