20xx年初中學(xué)校教學(xué)工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-03-30 03:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教研活動(dòng)提出了新的要求，各教研組相繼舉行了同課研究活動(dòng)，同年級(jí)、同學(xué)科的教師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，把教學(xué)研究的落腳點(diǎn)放在練好扎實(shí)的根本功和教材研究上。在教研組內(nèi)部，同學(xué)科的教師就該學(xué)科的特點(diǎn)，集思廣益，一起攻關(guān)，研究學(xué)科教學(xué)方法，共同促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，把教研的重點(diǎn)放在大面積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上。理化生信息組的教師按照他們所教學(xué)科的特點(diǎn)，在組內(nèi)開(kāi)展了“課件制造競(jìng)賽”和“教學(xué)敘事”評(píng)比，政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，體音美組教師組織學(xué)生參加了美術(shù)班、音樂(lè)班和田徑隊(duì)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng)和開(kāi)展。如此，課任教師為點(diǎn)、備課組為經(jīng)、教研組為緯的教研網(wǎng)絡(luò)，覆蓋教育教學(xué)的全過(guò)程，正如人體的新鮮血液，循環(huán)在充滿活力的生命線上，為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)步提高提供了足夠的動(dòng)力。
二是培養(yǎng)青年教師，讓他們外出參觀學(xué)習(xí)，青年教師是學(xué)校今后開(kāi)展的主力軍，為了加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，學(xué)校根本上把每次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)都傾斜給青年教師，四月底到五月中旬，派初三年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、政、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓(xùn)和中考備考會(huì)，暑假學(xué)校派語(yǔ)、數(shù)、外三科近二十名青年教師參加省級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，青年教師的教學(xué)根本功有了較大的提高，綜合素養(yǎng)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。
三是實(shí)踐課堂教學(xué)，提高教學(xué)根本功，為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境，也讓新教師更好地交流教學(xué)經(jīng)歷和方法，分享本人的心得體會(huì)，我們先是開(kāi)展了新教師上匯報(bào)課，今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下，都上了匯報(bào)課，教研組的同仁對(duì)其優(yōu)點(diǎn)及缺乏進(jìn)展面對(duì)面的交流，使他們?cè)谳^短的時(shí)間使本人的工作得心應(yīng)手。
四是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，落實(shí)素養(yǎng)教育。各教研組按照學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的素養(yǎng)競(jìng)賽活動(dòng)。其中，5月份語(yǔ)文組織學(xué)生開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”作文競(jìng)賽活動(dòng)。6月份理化生信息組在初三年級(jí)學(xué)生中進(jìn)展了“物化生信”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，10月份英語(yǔ)組組織了“瘋狂英語(yǔ)”活動(dòng)，在活動(dòng)中，每位學(xué)生都積極參與，給予他們時(shí)機(jī)展示本人的各項(xiàng)特長(zhǎng)，從而提高他們的綜合素養(yǎng)。
五是催促實(shí)驗(yàn)、信息教師做好實(shí)驗(yàn)預(yù)備，開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)、信息課，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率達(dá)100%。
六是利用各種渠道搜集有益的信息，效勞中考，積極主動(dòng)與興山、宜昌教研室聯(lián)絡(luò)，參加中考備考會(huì)，征訂備考材料。
七是教務(wù)處深化課堂聽(tīng)教師的課，組織學(xué)生開(kāi)座談會(huì)，理解教學(xué)情況，并將存在的征詢題與教師們交換意見(jiàn)。
九是以信息技術(shù)為先導(dǎo)，充分利用班班通為教學(xué)效勞。全校教師參加了英特爾今后教育培訓(xùn)，使得教師信息技術(shù)水平有較大的提高，推進(jìn)班班通的使用率，使班班通真正成為教學(xué)的有力助手。一年來(lái)，我校班班通的使用率超過(guò)了50%。
十是早抓抓畢業(yè)班的教學(xué)，在年初的教務(wù)處工作計(jì)劃中我們要求初三年級(jí)各科新課必須在三月底全部完畢，新課構(gòu)造后同課頭教師在一起制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組對(duì)初三采納月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的征詢題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，經(jīng)邊努力，我校在今年中考中有 234名學(xué)生上高中分?jǐn)?shù)線，升學(xué)率全區(qū)第一。
十一是請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，縱向?qū)W習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教育局5月份請(qǐng)省級(jí)語(yǔ)、數(shù)、外三名特級(jí)教師來(lái)我校講學(xué)，我校100%的專任教師認(rèn)真傾聽(tīng)他們的教學(xué)，與此同時(shí)，我校選派耿濤、李學(xué)進(jìn)、陳濤教師上匯報(bào)課，得到特級(jí)教師的點(diǎn)評(píng)與確信。6月份我校由校長(zhǎng)高開(kāi)華同志親身帶隊(duì)、專管教學(xué)的副校長(zhǎng)黃順平同志，各個(gè)學(xué)科的兼職教研員耿濤、趙世玉、吳修國(guó)、何斌等教師一行到盤水中學(xué)同該校師生一起共同討論教學(xué)。10月份宋洛中心學(xué)校派語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、物、化十位教師來(lái)我校交流，我校積極組織各科教師上課與兄弟學(xué)校共同商討教法，到達(dá)共同進(jìn)步的目的。
強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)自主開(kāi)展。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”，教師們都有了自已的博客。要求教師每學(xué)期撰寫教育敘事五
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