20xx工作參考計劃年學年教師個人繼續(xù)教育工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:46 本頁面
【文章內容簡介】 現(xiàn)擬定本人教誨進修規(guī)劃.《新課程理念下的立異教授教養(yǎng)設想》、《新時期班主任事情指示》和市級必修課程《分工與交換才能的培植與鍛煉》和校級課程《教員深思的要領》.掌控脫產(chǎn)進修《中小學教員教誨手藝才能培訓教程》機遇,把當代教誨思維和教誨手藝引進講堂,不息進步計算機輔佐教授教養(yǎng)水和氣才能,起勁索求當代教誨的教授教養(yǎng)紀律和教授教養(yǎng)要領,不息進步當代教誨手藝在教授教養(yǎng)中的含金量,以此來驅逐二十一世紀教誨現(xiàn)代化進展需求.在培訓過程當中當真聽講、做好條記,當真深思,明白得進修的內容,對鍛煉目的自找差距,進步講堂教授教養(yǎng)技藝,構成教授教養(yǎng)設想才能、“說、講、評”才能、當代教誨手藝使用才能和拓展立異才能等.另外,我應用專業(yè)時候進修《學科教學法》,更新學科教授教養(yǎng)觀點,樹立當代教誨功能觀、課程觀、教員觀、門生觀、教授教養(yǎng)觀、評估觀.經(jīng)由過程往年的連續(xù)教誨培訓,使本人教誨教授教養(yǎng)才能和程度有所進步,擁有必定的教科研才能。樹立教員業(yè)余認識,業(yè)余進展上一個路徑.20xx20xx學年教員小我私家連續(xù)教誨事情規(guī)劃(三)周全推進素
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