20xx小學(xué)防溺水安全教育主題班會教案六篇(編輯修改稿)
2025-03-30 03:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 在游泳中假設(shè)忽然覺得身體不溫馨，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 在游泳中，假設(shè)小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做騰躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。 四、教育學(xué)生遇到別人溺水時如何施救 大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請大人開展營救。 簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。 可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。假設(shè)沒有搶救器材，能夠入水直截了當搶救。未成年人覺察有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。 五、課堂總結(jié) 同學(xué)們小結(jié)： 通過這次活動，你明白得了什么? 老師小結(jié)： 生命只有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂平安教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺恪守防溺水平安原那么的好習(xí)慣。 小學(xué)防溺水平安教育主題班會教案四 教學(xué)目的: ，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中加強與同學(xué)的合作交流認識。 ，要求每一個幼兒都要提高平安認識。 ，提高對生活中違犯平安原那么的行為的區(qū)分才能。 教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水平安的根本知識,培養(yǎng)有關(guān)防備力。 教學(xué)過程: 一、談話引入 同學(xué)們，如今是什么季節(jié)?對，如今是夏季,天氣慢慢變得特別熱了,你們熱了如何辦?但是有的同學(xué)由于熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，他們?nèi)绱俗鰧? 二、防溺水教育 同學(xué)們，我們?nèi)绾螛邮贡救瞬粫l(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點： (一)、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點 (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳。 (3)我們是小學(xué)生，特別多同學(xué)都不會游泳，假設(shè)覺察有同學(xué)不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110“。 (二)、看視頻 在周末，幾名學(xué)生到講河邊洗澡，有6名學(xué)生不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違犯了哪些平安規(guī)那么?我們應(yīng)如何恪守平安規(guī)那么。 (1)議一議： 這幾個同學(xué)們違犯了哪些平安規(guī)那么? 我們應(yīng)如何恪守平安規(guī)那么? (2)把同學(xué)們的錯誤糾正過來。 (3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。 (三)、說一說 說說日常生活中應(yīng)該如何防備溺水事故的發(fā)生。 三、小結(jié)： (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你明白得了什么? (2)老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺恪守溺水平安原那么的好習(xí)慣。 小學(xué)防溺水平安教育主題班會教案五 教學(xué)目的： 使學(xué)生理解溺水事件及其發(fā)生的緣故。 使學(xué)生明白得要珍愛生命，學(xué)會一些自救及搶救的方法，強化防溺水的認識。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 聽有關(guān)溺水事件的報道。 聽完報道后，請同學(xué)發(fā)表本人的看法。 導(dǎo)入主題板書：人，應(yīng)該珍愛生命。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛生命，防止溺水“的知識。 二、理解溺水的緣故 討論什么是溺水? 小結(jié)：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停頓的稱為溺死“，或如心跳未停頓的那么稱近乎溺死“這一分類以病情和預(yù)后可能有重要意義，但救治原那么根本一樣，因而統(tǒng)稱為溺水。病癥：溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停頓。 討論溺水緣故主
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