20xx山區(qū)支教難忘8天社會實踐報告范文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師的癮，把最好的學(xué)習(xí)精華留在大山里。為了這個誓言，隊員們歡樂地付出著…… 我們在與學(xué)生聊天的過程中理解到：在里商,特別多小孩甚至小學(xué)沒畢業(yè)就輟學(xué)了；小學(xué)的英語課根本處于有虛無實的狀態(tài)，特別多初二的學(xué)生甚至連26個英文字母也寫不全；“笨蛋”、“賤骨頭”等幾乎成了“差生”的代名詞；不少教師會制定體罰措施，如考試錯一題打一棍來“協(xié)助經(jīng)歷”，而“淘氣搗蛋者”那么會被打幾十甚至幾百下，更有人曾被倒吊在門框上打，直到拖把柄般粗的棍子打折為止…… 聽聞這些現(xiàn)狀，寒心之余，更堅決了我們接著加倍努力的決心！ 按照多方面的考慮，我們開設(shè)了小學(xué)6年級，初中2年級共五個班開展教學(xué)，每個班裝備一名班主任以及一名副班主任。通常一個教師要教好幾個班的好幾門課，比方：劉洋不僅要和洪露一起教四年級的演講課和作業(yè)輔導(dǎo)課，還得教初一自然科學(xué)以及初二的英語。而虞光芒那么同樣肩負了演講、街舞、數(shù)學(xué)、常識等好幾門不同課程?！ ∧軌蛘f，每位隊員都忙得不可開交。以我本人為例吧，我是初二的班主任，每天晨讀后給他們上演講課，休息一節(jié)課后確實是小學(xué)英語，下午那么是常識課、作業(yè)輔導(dǎo)課，以及兩節(jié)制造課。晚上又是家訪、備課……時間總是那么緊湊，連個喘息的空子都顯得有些局促。 因而，疲乏的我們并沒有在如何提高教學(xué)質(zhì)量這個征詢題上少花心思。為了使小孩們能更歡樂、更輕松地上數(shù)學(xué)、英語、自然科學(xué)、常識這些文化課，各個教學(xué)小組每天晚上都要結(jié)合學(xué)生意見討論詳細的教學(xué)方案，有時甚至?xí)橐恍┘毠?jié)而斟酌到后半夜；為了把我們的素養(yǎng)課程有特色地辦好，每個任課教師都將本人的教案拿出來反復(fù)地供大家討論、修正…… 教案盡管改了又改，但我們不斷圍繞著“寓教于樂”——這個我們從小期盼的教學(xué)方式進展研究。我們要求，不管是文化課仍然素養(yǎng)課，都應(yīng)讓小孩們在輕松的環(huán)境中汲取知
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