20xx年5月期末教師個人工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-03-30 03:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時不管是教師在不在，學生都能自覺站隊，無打鬧現(xiàn)象。自習課時，教師在不在學生都能自覺遵守紀律并遭到了教師們的好評。
屢次被評為“文明班級”。
2：培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生適應。
(1)我同小孩相處的時間最長，對小孩理解的情況也比較全面。因此，能夠針對小孩的個性特點來培養(yǎng)他們良好的學習適應，我留意加強作業(yè)檢查次數(shù)與質(zhì)量，課堂提征詢以查效果。要是小孩做作業(yè)喜歡講話，我就盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，要是小孩做完作業(yè)后不檢查，我就催促他認真檢查，克服粗心這個壞缺點?？傊?，關(guān)于班上的每一名學生，針對他的不良學習適應我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改良。
(2)有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學生才能健康成長，因此，我培養(yǎng)一名才能較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學生進展儀容儀表的檢查，催促他們每周洗一次澡，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學。關(guān)于每天的值日工作，做到專人專項，各負其職，要求組長認真負責催促每一名值日生認真做好值日工作，教育學生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，使學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生適應。本學期我班被屢次評為“溫馨班級”。，
狠抓學困生工作。
(1)擅長覺察閃光點 ?！俺哂兴?，寸有所長?！泵總€學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要理解他們，開掘他們心靈中的火花，給他們閃光的時機。如在課堂上多把一些簡單的征詢題留給學困生答復。做練習時，把較簡單的標題留給學困生做
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