20xx小學(xué)學(xué)校校本培訓(xùn)參考計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-03-30 03:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以到達(dá)智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。 (6)開展課題研究，圍繞科研課題上好每一節(jié)課。 專家引領(lǐng) 學(xué)校聘請(qǐng)有關(guān)專家定期來校進(jìn)展指導(dǎo)，舉辦專題講座，零間隔地與老師接觸，手把手地進(jìn)展輔導(dǎo)?！ ∥?、主要措施 提高認(rèn)識(shí)是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與老師的專業(yè)開展緊密結(jié)合，與提高教育教學(xué)才能相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作?！ 〖訌?qiáng)校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo)，加強(qiáng)過程監(jiān)控治理和考核評(píng)價(jià)工作。 充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用，各教研組要利用教研活動(dòng)，組織本組老師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案?！ ⌒１九嘤?xùn)與課題研究相結(jié)合，圍繞學(xué)?？蒲姓n題，修正完善每一位老師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開展研討活動(dòng)，加強(qiáng)交流，互幫互學(xué)，共同提高?！ ￠_展五個(gè)一活動(dòng)，即老師每學(xué)期研讀一本教育理論專著。每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志。每月上交兩篇教育故事，每學(xué)期開放一節(jié)研討課，每學(xué)期做一次專題演講?！ ×W(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長(zhǎng)：嚴(yán)世萍 副組長(zhǎng)：王厚安、毛祖全、樂孝彬 組員：潘運(yùn)智、祝光濤、閻婷、向淼、李普婭 承擔(dān)的主要任務(wù) 全面負(fù)責(zé)學(xué)校老師接著教育的規(guī)劃、施行、治理和總結(jié)工作。 負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制度，施行和考核工作?！ ≌怼⒘舸嬗嘘P(guān)接著教育的材料，考核成績(jī)，建立培訓(xùn)檔案等?！ ∑?、時(shí)間安排 三月 制定學(xué)校校本培訓(xùn)打算?！ ⌒拚晟聘髡n題組科研工作打算。 開展同上一節(jié)課課堂教學(xué)研討活動(dòng)。 制定個(gè)人專業(yè)開展打算?！ 〗⒗蠋熍嘤?xùn)檔案?！ ⊥瓿蓛善逃适?。 完成我的學(xué)生我滿意活動(dòng)方案?！ ∷脑隆 z查老師自學(xué)筆記?！ ”∪醐h(huán)節(jié)，薄弱學(xué)科教學(xué)研究。 課題小組會(huì)議，匯報(bào)各小學(xué)教研、科研工作情況?！ 〉掠顒?dòng)課研究?！ ｎ}報(bào)告會(huì)：①學(xué)?？蒲姓n題詮釋。②老師怎么樣做科研。 開展我的學(xué)生我滿意活動(dòng) 五月 檢查老師教育故事。 家長(zhǎng)開放日開放課堂、展示老師備課本、學(xué)生作業(yè)本?！ ±蠋熒除埢顒?dòng)沒有教不好的學(xué)生 教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)?！ ×隆 ⊥晟评蠋熍嘤?xùn)檔案?！ 】偨Y(jié)培訓(xùn)工作。 檢查老師培訓(xùn)打算落實(shí)情況?！ ?020小學(xué)學(xué)校校本培訓(xùn)打算范文4 建立一支數(shù)量充足、素養(yǎng)較高的老師隊(duì)伍，是扎實(shí)推進(jìn)素養(yǎng)教育、全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，必須倡導(dǎo)老師教育的新理念，促進(jìn)老師提高自我反省考慮才能，努力提高老師專業(yè)開展水平，建立一種更為有效的老師培養(yǎng)與培訓(xùn)體制,依照我校老師隊(duì)伍的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下校本培訓(xùn)方案。 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)和根底教育工作會(huì)議精神，接著貫徹施行教育部《中小學(xué)老師接著教育規(guī)定》，認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于做好十二五期間我省中小學(xué)老師接著教育的意見》,緊緊圍繞建立高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，按照立足崗位，按需施訓(xùn)的原則，遵照老師成長(zhǎng)的規(guī)律和個(gè)性開展特點(diǎn)，自主確定培訓(xùn)目的，設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，組織開展方式多樣、富有成效的各項(xiàng)培訓(xùn)?！ 《⑴嘤?xùn)對(duì)象 本校所有一線老師?！ ∪⑴嘤?xùn)目的要求 培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導(dǎo)青年老師脫穎而出，促進(jìn)青年老師成名。同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)方式，構(gòu)成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化?！ ∶嫦蛉w老師，以師德為首，學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》?！ W(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，拓寬老師視野，提高理論功底和科研才能，更新知識(shí)構(gòu)造和才能構(gòu)造。 進(jìn)一步開展本人的個(gè)性專長(zhǎng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng)出本人的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色?！ ∵M(jìn)一步掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益?！ ∷摹⑴嘤?xùn)內(nèi)容 (一)加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高老師理論涵養(yǎng)?！ ∈估蠋熅礃I(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，從而構(gòu)成一支踏實(shí)工作、樂于奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍。精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容要貼近學(xué)校教育和老師教學(xué)的實(shí)際?？蓢@以下專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng) 全國(guó)根底教育課程改革綱要和根底教育階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，明確課程改革的方向?！ ∮嘘P(guān)有效課堂教學(xué)策略和課程改革中老師觀念的轉(zhuǎn)變的理論和經(jīng)歷?！ ∮嘘P(guān)校本課程的詳細(xì)施行和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)歷?！ 〗又鴮W(xué)習(xí)有關(guān)課程與教學(xué)理論專著。(圍繞三大讀書活動(dòng)進(jìn)展) (二)以學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為陣地，開展專業(yè)技能大比武。 每周一下午間周組織一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織開展研讀一篇教材、評(píng)論一個(gè)案例、擬訂一份試卷、撰寫一篇論文的四個(gè)一活動(dòng)，促使老師練就過硬的教育教學(xué)根本功。同時(shí)為了提高老師積極性，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)氣氛。 (三)進(jìn)一步加強(qiáng)老師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)?！ ‖F(xiàn)代社會(huì)的開展是信息更新的開展，教育的開展也需要我們老師更新教育觀念，并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中，豐富課堂教學(xué)手段，拓寬學(xué)生的知
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