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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)學(xué)校校本培訓(xùn)參考計劃范文(編輯修改稿)

2025-03-30 03:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 以到達智慧的交流、思想的碰撞,不斷完善自我的目的。  (6)開展課題研究,圍繞科研課題上好每一節(jié)課?! <乙I(lǐng)  學(xué)校聘請有關(guān)專家定期來校進展指導(dǎo),舉辦專題講座,零間隔地與老師接觸,手把手地進展輔導(dǎo)?! ∥?、主要措施  提高認識是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵,要加強學(xué)習(xí),把校本培訓(xùn)與老師的專業(yè)開展緊密結(jié)合,與提高教育教學(xué)才能相結(jié)合,扎扎實實做好各項工作?! 〖訌娦1九嘤?xùn)的組織指導(dǎo),加強過程監(jiān)控治理和考核評價工作?! 〕浞职l(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用,各教研組要利用教研活動,組織本組老師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討,認真落實培訓(xùn)方案?! ⌒1九嘤?xùn)與課題研究相結(jié)合,圍繞學(xué)??蒲姓n題,修正完善每一位老師的子課題方案,圍繞方案,各課題研究小組定期開展研討活動,加強交流,互幫互學(xué),共同提高?! ¢_展五個一活動,即老師每學(xué)期研讀一本教育理論專著。每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志。每月上交兩篇教育故事,每學(xué)期開放一節(jié)研討課,每學(xué)期做一次專題演講?! ×?、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單  組長:嚴世萍  副組長:王厚安、毛祖全、樂孝彬  組員:潘運智、祝光濤、閻婷、向淼、李普婭  承擔(dān)的主要任務(wù)  全面負責(zé)學(xué)校老師接著教育的規(guī)劃、施行、治理和總結(jié)工作?! ∝撠?zé)校本培訓(xùn)方案的制度,施行和考核工作。  整理、留存有關(guān)接著教育的材料,考核成績,建立培訓(xùn)檔案等?! ∑?、時間安排  三月  制定學(xué)校校本培訓(xùn)打算?! ⌒拚晟聘髡n題組科研工作打算?! ¢_展同上一節(jié)課課堂教學(xué)研討活動?! ≈贫▊€人專業(yè)開展打算?! 〗⒗蠋熍嘤?xùn)檔案?! ⊥瓿蓛善逃适??! ⊥瓿晌业膶W(xué)生我滿意活動方案?! ∷脑隆 z查老師自學(xué)筆記。  薄弱環(huán)節(jié),薄弱學(xué)科教學(xué)研究?! ≌n題小組會議,匯報各小學(xué)教研、科研工作情況?! 〉掠顒诱n研究。  專題報告會:①學(xué)??蒲姓n題詮釋。②老師怎么樣做科研?! ¢_展我的學(xué)生我滿意活動  五月  檢查老師教育故事?! 〖议L開放日開放課堂、展示老師備課本、學(xué)生作業(yè)本?! ±蠋熒除埢顒記]有教不好的學(xué)生  教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會?! ×隆 ⊥晟评蠋熍嘤?xùn)檔案?! 】偨Y(jié)培訓(xùn)工作?! z查老師培訓(xùn)打算落實情況。  2020小學(xué)學(xué)校校本培訓(xùn)打算范文4  建立一支數(shù)量充足、素養(yǎng)較高的老師隊伍,是扎實推進素養(yǎng)教育、全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,必須倡導(dǎo)老師教育的新理念,促進老師提高自我反省考慮才能,努力提高老師專業(yè)開展水平,建立一種更為有效的老師培養(yǎng)與培訓(xùn)體制,依照我校老師隊伍的實際情況,現(xiàn)制定如下校本培訓(xùn)方案?! ∫?、指導(dǎo)思想  認真貫徹落實全國和根底教育工作會議精神,接著貫徹施行教育部《中小學(xué)老師接著教育規(guī)定》,認真落實省教育廳《關(guān)于做好十二五期間我省中小學(xué)老師接著教育的意見》,緊緊圍繞建立高素養(yǎng)的老師隊伍,從學(xué)校實際出發(fā),按照立足崗位,按需施訓(xùn)的原則,遵照老師成長的規(guī)律和個性開展特點,自主確定培訓(xùn)目的,設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容,組織開展方式多樣、富有成效的各項培訓(xùn)?! 《?、培訓(xùn)對象  本校所有一線老師?! ∪?、培訓(xùn)目的要求  培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,引導(dǎo)青年老師脫穎而出,促進青年老師成名。同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)方式,構(gòu)成校本培訓(xùn)體系,建立校本培訓(xùn)機制,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、標準化、系列化?! ∶嫦蛉w老師,以師德為首,學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》?! W(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,拓寬老師視野,提高理論功底和科研才能,更新知識構(gòu)造和才能構(gòu)造?! ∵M一步開展本人的個性專長,使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性,并創(chuàng)出本人的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。  進一步掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),提高課堂教學(xué)效益?! ∷摹⑴嘤?xùn)內(nèi)容  (一)加強專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高老師理論涵養(yǎng)。  使老師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),從而構(gòu)成一支踏實工作、樂于奉獻的老師隊伍。精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容要貼近學(xué)校教育和老師教學(xué)的實際??蓢@以下專題開展學(xué)習(xí)活動  全國根底教育課程改革綱要和根底教育階段各學(xué)科課程標準、新教材,明確課程改革的方向。  有關(guān)有效課堂教學(xué)策略和課程改革中老師觀念的轉(zhuǎn)變的理論和經(jīng)歷。  有關(guān)校本課程的詳細施行和推進校本教研的理論和經(jīng)歷?! 〗又鴮W(xué)習(xí)有關(guān)課程與教學(xué)理論專著。(圍繞三大讀書活動進展)  (二)以學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為陣地,開展專業(yè)技能大比武。  每周一下午間周組織一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織開展研讀一篇教材、評論一個案例、擬訂一份試卷、撰寫一篇論文的四個一活動,促使老師練就過硬的教育教學(xué)根本功。同時為了提高老師積極性,加強競爭認識,營建良好的學(xué)習(xí)氣氛?! ?三)進一步加強老師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)?! ‖F(xiàn)代社會的開展是信息更新的開展,教育的開展也需要我們老師更新教育觀念,并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,豐富課堂教學(xué)手段,拓寬學(xué)生的知
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