20xx年六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作參考總結(jié)范文4篇(編輯修改稿)
2025-03-30 03:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生的功課情形，將他們?cè)诠φn進(jìn)程涌現(xiàn)的標(biāo)題做出分類總結(jié)，舉行透辟的評(píng)講，并針對(duì)無關(guān)情形實(shí)時(shí)改良教學(xué)工作要領(lǐng)，做到有的放矢。關(guān)于六年級(jí)門生，培植小組長(zhǎng)贊助我查抄其余門生默讀、背誦課文。五、保持用英語(yǔ)構(gòu)造講堂教學(xué)工作，即用英語(yǔ)教英語(yǔ)（teachingenglishthroughenglish），并注重所用言語(yǔ)的正確性、純潔性和流暢性。教學(xué)工作革新在不息深化，新教材層出不窮，愈來愈留意言語(yǔ)的真實(shí)性、隧道性和交際性。用英語(yǔ)構(gòu)造講堂教學(xué)工作促使教員不僅把言語(yǔ)用作講授常識(shí)、傳播信息和教授技藝的對(duì)象，更把它看做所要教授的常識(shí)和技藝本身。今朝，由于講堂仍然絕大部份門生進(jìn)修英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)僅有的體式格局和場(chǎng)合，教員更應(yīng)該留意傳播常識(shí)和信息的方式，為門生營(yíng)建精良的進(jìn)修言語(yǔ)的環(huán)境。我在應(yīng)用英語(yǔ)舉行教學(xué)時(shí)較能注重所用英語(yǔ)言語(yǔ)的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和有用性。詳細(xì)做法是：給每個(gè)學(xué)生起英語(yǔ)名。尤其是三年級(jí)門生，經(jīng)由一個(gè)學(xué)期的鍛煉，每個(gè)人都能說出本人的英文名，有的門生以致能說出其別人的英文名。在課堂上用英文名來點(diǎn)名，叫門生回覆標(biāo)題。用英語(yǔ)構(gòu)造講堂教學(xué)工作。講堂教學(xué)工作用語(yǔ)盡管大部分溝通，我注重不息適當(dāng)增添新用語(yǔ)，慢慢擴(kuò)大用語(yǔ)量，使門生堅(jiān)持樂趣，履歷挑釁，從而日積月累，在不知不覺中失掉進(jìn)步。用英語(yǔ)講課。不管上對(duì)話課仍是課文課，我都保持應(yīng)用英語(yǔ)。盡可能接納門生學(xué)過的辭匯，但不免有特別多門生不明白的辭匯，如在用英語(yǔ)先容課文后臺(tái)常識(shí)時(shí)，這時(shí)候輔之于什物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫、臉色、手勢(shì)、演出等，或許借助板書方式加以解釋?？傊⒅厮玫难哉Z(yǔ)略高于門生現(xiàn)有程度。力圖本人的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、言語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)和正確，并按照分歧年級(jí)的門生我就調(diào)解語(yǔ)速的快慢。起勁制造和設(shè)想英語(yǔ)言語(yǔ)景象。把講堂看成培植和訓(xùn)練門生言語(yǔ)應(yīng)用才能的場(chǎng)合，煽動(dòng)勉勵(lì)門生多講英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上，除構(gòu)造六年級(jí)門生開展課文演出、課文復(fù)述等活動(dòng)外，還常常按照所教內(nèi)容，顯現(xiàn)與門生進(jìn)修和生存相關(guān)的用語(yǔ)。并常常啟示和構(gòu)造六年級(jí)門生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單接頭一些他們感興趣的或人人都配合存眷的話題，既沉悶了講堂氣氛，提高了他們的傳聞才能，又深化了課本內(nèi)容。六、在這一學(xué)期的教學(xué)工作工作中，除了對(duì)三年級(jí)的門生舉行樂趣的培植外，關(guān)于六年級(jí)的門生，培植他們自學(xué)的才能，同時(shí)關(guān)于優(yōu)良生還懇求他們背誦課文，煽動(dòng)勉勵(lì)他們本人找閱讀的材料，從而進(jìn)步閱讀才能，為七年級(jí)打下精良的根底。經(jīng)由一個(gè)學(xué)期的起勁，期末測(cè)驗(yàn)便是一種磨練，不管征詢題高低，都表現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)果。我明晰到這并非最首要的，首要的是在下個(gè)學(xué)期假設(shè)何自我進(jìn)步，假設(shè)何配合進(jìn)步所教年級(jí)的英語(yǔ)程度。是以，不管如何樣費(fèi)力，我都市連續(xù)起勁，多征詢，多想，多向長(zhǎng)輩進(jìn)修，爭(zhēng)奪前進(jìn)。一學(xué)年來，我自始至終以當(dāng)真、謹(jǐn)嚴(yán)的治學(xué)立場(chǎng)，在教導(dǎo)理論指導(dǎo)下勤勉、保持不懈地處置教導(dǎo)、教學(xué)工作事情。本學(xué)期是我負(fù)責(zé)小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作事情。在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我深深地感受教小學(xué)英語(yǔ)之難之累。正由于云云，我嚴(yán)峻遵照教學(xué)工作五環(huán)節(jié)，課前當(dāng)真?zhèn)湔n，做到既備課本，又備門生，因材施教，起
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