20xx年個人教學(xué)參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-03-30 03:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一個大征詢題，根本上對文章的明白得也就透辟了。因而對課本的闡發(fā)，切忌標(biāo)題特別瑣細(xì)不少，最正確便是一個標(biāo)題。六是一定要好好研討課后習(xí)題，課后的每一個習(xí)題都是教學(xué)工作目的的滲入，以是課后的習(xí)題一定要粗淺的意會，殺青教學(xué)工作目的。七是每篇文章根本上的進(jìn)修點(diǎn)便是字詞、課文首要內(nèi)容、課文明白得、寫作要領(lǐng)如許的斯洛，以是必定要留意每篇文章的教學(xué)工作難點(diǎn)根本上是進(jìn)修文章的寫作要領(lǐng)。我認(rèn)為我需求起勁的處所是：一、自力備課，找到自力備課與教參的差距。二、好好意會課后習(xí)題，捉住重點(diǎn)，落實(shí)好教學(xué)工作目的。三、在明白得課文內(nèi)容方面，捉住重點(diǎn)，捉住主線。四、對重點(diǎn)句段的體會缺乏才能的培植。總之，在教學(xué)工作這條路上，一定要深上來，必定帶著要領(lǐng)，萬事都有要領(lǐng)，我們便是經(jīng)由過程一點(diǎn)一滴的行動，阻礙小孩們的思想，訓(xùn)練小孩們的思想，在幻化當(dāng)中找到要領(lǐng)。我另有一點(diǎn)粗淺的體會，任何龐雜的貨色，其本質(zhì)都是最簡單的，小道至簡，便是這個事理吧，當(dāng)初尚無如許的手腕，只能加倍起勁的進(jìn)修和研討了。教員的教學(xué)工作教授的一種法。本學(xué)期最為遺憾和需求起勁的處所本人的謄寫較差。培植默讀才能。缺乏研討，貧乏要領(lǐng)：特別習(xí)作教學(xué)工作。對影象漢字的要領(lǐng)的研討。本學(xué)期最大的前進(jìn)是可以自力備課捉住常識重點(diǎn)。教學(xué)工作目的明確，并落實(shí)教學(xué)工作目的。根底常識操縱踏實(shí)。教學(xué)工作方式一、文言文、《晏子使楚》《半截燭炬》相聲我們經(jīng)由過程演出的方式讓小孩們演一演。目的：感觸感染言語方式。做法：讓小孩們演出的方式舉行，小孩們在這個根底上進(jìn)展了斗膽英勇地測驗(yàn)考試。當(dāng)初回憶起來，事實(shí)上有不少遺憾，但是在面臨遺憾的同時，必需要抵賴如許做黑白常值得的，恰是由于有如許斗膽英勇的測驗(yàn)考試，才換來了
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