20xx年3月小學(xué)六年級班主任工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-03-30 03:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 尋種種無利道德培植的機(jī)遇，當(dāng)真構(gòu)造門生舉行道德實(shí)踐，為構(gòu)成精良的道德行動夯實(shí)認(rèn)識根底。關(guān)于智育。在《教育報(bào)》中有位專家曾說過一句話，它簡約簡要，卻讓我思索了許久，這句話是：“施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練能，貴在養(yǎng)習(xí)?！彼梢哉f是教導(dǎo)理論中的精華。不斷以來，我都在努力地沿著他這一理論舉行教學(xué)工作、舉行班級治理。要進(jìn)展門生智力，必定要讓門生愛好學(xué)、學(xué)會學(xué)、習(xí)性學(xué)，惟獨(dú)如許，門生才會學(xué)有樂趣、學(xué)有前進(jìn)，才會越學(xué)越努力，才會受用一生。為此，我首先把營建積極、康健、合作、歡樂的進(jìn)修空氣擺在了重要地位，經(jīng)由過程以每周的班會課以及學(xué)校舉行的種種班級活動為契機(jī)，積極襯著班級的合作認(rèn)識，并加大預(yù)備活動的鍛煉力度，讓門生時(shí)辰處在合作的環(huán)境下，同時(shí)經(jīng)由過程乖巧多變的體式格局積極賦與活動、鍛煉以興趣，以此激起門生的進(jìn)修樂趣和合作認(rèn)識。再次，在教學(xué)工作中，我起勁讓門生感遭到常識的重要性，讓門生無認(rèn)識地進(jìn)修，如許才能從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”的進(jìn)修認(rèn)識下去，并以此為基石起勁培植門生構(gòu)成精良的進(jìn)修習(xí)性。關(guān)于體美勞教導(dǎo)?？到◇w魄是青青年為祖國和國民辦事的根底條件，是中華民族茂盛生命力的表現(xiàn)。美育不僅能熏陶情操、進(jìn)步素養(yǎng)，同時(shí)有助于開辟智力，關(guān)于促成門生周全進(jìn)展擁有弗成交換的感化。勞動教導(dǎo)則是培植周全進(jìn)展人材的首要路子。為此，
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