20xx年初中語文教師年終工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)對門生舉行指點(diǎn)，不明白的給門生耐煩講授，實(shí)時查缺補(bǔ)漏。根本上每周都能應(yīng)用指點(diǎn)和早讀的時候，給門生加強(qiáng)一些課外的閱讀操演。另外，還與家長堅持必定的聯(lián)絡(luò)，實(shí)時和家長一樣情形，以便家長在家里催促小孩進(jìn)修。對進(jìn)修比擬差的門生要舉行集合的指點(diǎn)，給他們舉行強(qiáng)化鍛煉。功課：按照減負(fù)的懇求，我把天天的功課經(jīng)由精心腸挑揀，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣陂T生才能進(jìn)展的、發(fā)揚(yáng)主動性和制造性的功課。對門生的功課子細(xì)的修正，對好的門生舉行表揚(yáng)，欠好的門生舉行教導(dǎo)。對存在的標(biāo)題舉行集合的講授。功課實(shí)時的修正，當(dāng)確實(shí)謄寫考語，按照門生的本身情形，有差異的謄寫考語，使學(xué)生在考語中可以明白本人的缺乏。三、德育事情：德育是學(xué)校工作中的重中之重，我覺得德育事情的竅門便是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類龐雜情緒中最崇高的情緒，它熔化著教員自私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這類愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這類愛卻有一種偉大的氣力。教員的義務(wù)不但在于傳授門生常識，更在于疏導(dǎo)他們學(xué)會生存和生活的根底技藝，及做人的根底行動原則。
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