20xx初中德育處工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:31 本頁面
【文章內容簡介】 育。八年級要特別關注學生思想、心理變化征詢題，重點抓學生的整體進步和提高。九年級加強對學生的理想前途教育，協助學生樹立學習決心，在學生常規(guī)教育和治理中重點抓紀律建立，重點指導學生學會交往、合作。
(三)以全面育人為指導，以養(yǎng)成教育為主線，以適宜學生特點的活動為載體，采取方式多樣、針對性強的德育工作方式。
加強班級文化建立。以班級文化建立為打破口，推進學校教育教學質量的提高。
抓好養(yǎng)成教育，標準學生的文明行為。養(yǎng)成教育是素養(yǎng)教育的重要組成部分，是素養(yǎng)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復的教育過程，是今后學生教育工作的重中之重，我校本學期的養(yǎng)成教育目的是要引導學生明白得為人做事的根本道理，具備文明生活的根本素養(yǎng)，圍繞“在學校做一個會學習、講文明的好學生。在家做一個有孝行、會自理的好小孩。在社會上做一個有教養(yǎng)、守公德的好公民”。重點工作是：見了客人打招呼，與師長交談后會行禮，上下樓梯會讓行，進出校園要推車，集會搬椅子不發(fā)出聲響，聽報告時會鼓掌，人人都會唱國歌。為了培養(yǎng)“雙合格”學生，強化學生自主治理才能，要結實樹立“育人為本，德育為首”的觀念，以“學會做人，尊重別人”為切入點，以培養(yǎng)學生良好習慣，學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點，以有利于指導學生健康成長，培養(yǎng)成績合格，質量合格的學生為目的，制造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，構成特色，創(chuàng)始我校養(yǎng)成教育的新場面，大力推進素養(yǎng)教育。
(1)通過“禮儀習慣”教育，見到師長要征詢好，
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1