20xx醫(yī)學(xué)生?社會實踐報告精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地榆呢?后來老師跟我說，他用地榆作佐制藥，由于用了許多苦寒之品，患者服后容易壞肚子，地榆具有收斂的作用，用少許在方中防止苦寒太過。第一次聽到如此的用法，不能說這不是收獲啊!每位醫(yī)生在遣方用藥的時候都有本人的一套方法，我的這位老師還有許多獨特的地點，在這兒就不一一舉例了。第一次體會到臨床與理論的不同之處，相比之下臨床還更有誘惑力，不那么死板，便顯得更加可愛了。只是這又在我的學(xué)習(xí)路程上多加了一道關(guān)卡，要靈敏運用、妥善治療還真得下苦功夫啊! 第二，是關(guān)于病人的考慮。在見習(xí)的這段時間里我看到了特別多不同的病人，老人、小孩、男人、女人、孕婦、甚至還有襁褓中的嬰兒。他們中有略微有錢的老總，還有中等水平的農(nóng)民，甚至還有窮到衣衫襤褸無人撫養(yǎng)的孤寡老人。每個人對待疾病的看法各不一樣，總的來說，人們對疾病預(yù)防這一層面認(rèn)識加深了，對本人的健康的關(guān)心程度也提高了，這是我們社會的進(jìn)步。但是還有好大一部分人群，過著食不果腹的日子，生病了也拖著，不到萬不得已不來求醫(yī)的。由于我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上見習(xí)，如此的患者應(yīng)該比城鎮(zhèn)里的多見。盡管現(xiàn)在有醫(yī)保了，但是那樣的保障卻確實還沒有到達(dá)每一個公民的手中，尤其是那些看不起病的貧困人民。這就不光是作為醫(yī)
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