20xx小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 努力創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活情境，協(xié)助學(xué)生在活動(dòng)中感受語(yǔ)言，學(xué)習(xí)并運(yùn)用語(yǔ)言?！ ?)在教學(xué)過(guò)程中，特別是在起始階段，要堅(jiān)持大量輸入，少量輸出，擴(kuò)大接觸面和文化視野，留意“聽(tīng)、做”在前，“說(shuō)”在后?！ ?)注重學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，使學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識(shí)自我，建立自信。留意評(píng)價(jià)主體的多元化和評(píng)價(jià)方式的多樣化?！ ?)正確對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤。鼓舞學(xué)生大膽使用英語(yǔ)，對(duì)他們學(xué)習(xí)過(guò)程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度?！ ∷哪昙?jí)英語(yǔ)老師教學(xué)工作打算 一、學(xué)生分析 四(1)班有39名學(xué)生，通過(guò)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)底子各不一樣。一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)的好的學(xué)生掌握的非常好，有良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，能非常扎實(shí)的掌握聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀和書寫。但班級(jí)里非常多學(xué)生已經(jīng)兩極分化明顯，非常多插班生明顯較弱。 二、內(nèi)容與目的 能聽(tīng)說(shuō)讀寫92個(gè)單詞或短語(yǔ)以及13組句子和9個(gè)單句。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀明白簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。 能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀16個(gè)單詞?！ ∧軐W(xué)會(huì)6個(gè)手工制造。 能聽(tīng)明白會(huì)唱8首歌曲?！ ∧苈?tīng)明白會(huì)吟唱12首歌謠。 能完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。 能理解6個(gè)幽默小故事。 能理解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。 三、教學(xué)目的 關(guān)于有一年學(xué)習(xí)根底的學(xué)生要求進(jìn)一步提高，加強(qiáng)兒童對(duì)英語(yǔ)的感性知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和培養(yǎng)才能，使學(xué)生敢于大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，在理解的根底上表演英語(yǔ)?！ 〈蛳螺^好的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)和書寫根底?！ ○B(yǎng)成良好的書寫適應(yīng)，依照單詞的拼寫和發(fā)音規(guī)則認(rèn)讀和拼寫單詞?！ ∷?、重點(diǎn)難點(diǎn) “四會(huì)”單詞的教學(xué)?！ ∶恳徽n的會(huì)話的掌握?！ ∷臅?huì)單詞的拼寫?！ ∥?、教學(xué)措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，研究《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》教材，進(jìn)展課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。 創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法來(lái)輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直截了當(dāng)教學(xué)法和TPR全身反響法，并開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)?！ ?chuàng)設(shè)英語(yǔ)情景和環(huán)境，使學(xué)生們?cè)谝欢ǖ挠⒄Z(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境里習(xí)得“第二語(yǔ)言”。依照學(xué)生的年齡特征，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀適應(yīng)，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
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