20xx學會承受作文(編輯修改稿)
2025-03-30 03:21 本頁面
【文章內容簡介】 聽不到本人所熟悉的音樂，就好比一個對生命充滿激情的人一下子得了絕癥，感受不言而喻。他被打倒了么？他無望了么？他崩潰了么？他沒有！聽憑暴風驟雨，電閃雷鳴，他挺住了。壓力是無限的，但他深信彩虹總在暴雨之后，光明也總在黑暗之后。他是扼住命運咽喉的人。鏡頭二她坐上大雄寶殿，傲視群臣。外表氣宇非凡，實那么極度慌張。盡管幼時的算命先生說她有帝王相，她仍然沒想到本人會有這一天。先王已逝，皇子尚幼，與其讓李氏王朝被外氏所欺，不如讓她這個女人為其死守江山。她是顛覆乾坤的第一人。她沒有壓力嗎？先朝老臣對她嗤之以鼻，當朝新臣外表必恭必敬，實那么隔岸觀火。千萬雙眼睛盯著她，在等著，在盼著。一個女人，能有多大能耐？她偏不信。她勵精圖治，改革創(chuàng)新，任用賢良，她使所有人都大跌眼鏡，她立下了“無字碑”。盡管她是女人。鏡頭三他再次奪門而出，不過他靠的是輪椅。他來到地壇，惟有這兒，才能使他的心平靜。他沒有前面那兩人堅強，但他也在與本人抗爭著。他怯懦，他躲避，他消極，但是，他活下來了。他篇二：“承受”讀下面一那么材料，按要求作文。有人說，人類本質上的沉重感，主要源自責任、期盼和壓力。因而，承受便是生命的一種需要和方式了。生活中，我們要承受各種壓力，要承受各種磨練；要承受各種打擊，要承受各種情感；還要承受各種表揚，各種榮譽等等。請以“學會承受”為寫作范圍，自選角度，自定立意，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。最正確立意：人生是一種承受，生活本身確實是一種承受。在理想的王國里，我們承受親人故人寄予的熱望和要求；在生活的路途上，我們承受著來自世俗的各種惡意與善待，承受平淡或幸福；在情感的海洋里，我們承受著人生變故中的各種打擊和煎熬，承受著孤單或歡樂。我們承受著，承受著風霜雨雪，也承受著鮮花碩果。因而，我們必須學會承受，學會支撐，用坦然、平靜、樂觀的心態(tài)承受一切；用堅決的人格、不倒的信念支撐起事業(yè)，甚至支撐起整個社會。當我們終于學會心平氣和的去承受時，我們的人生就到達了一定的高度。要寫出深度，還要運用腦髓，辯證思維，認識到?jīng)]有責任和理想，我們在承受中就會產(chǎn)生“生命中無法承受之輕”的失重感；但假設責任和欲望過重，又會產(chǎn)生“生命中無法承受之重”的壓抑感，抑制生命能量，變得一事無成。甚至有時，承受也不一定確實是強勢和剛性的對抗，我們還需要生存的智慧，學會柔韌地承受和“委曲”：關于外界的壓力要盡可能地去承受，在承受不了的時候，要像雪松一樣，學會彎曲，學會給本人減輕壓力。素材金庫： 課本素材【蘇軾】蘇東坡屢遭貶謫，物質匱乏，精神蕭索，可謂傷痕累累，但官場上的險峻風波并沒有消沉他高昂的意志，生活上的貧寒并沒有銷蝕掉他那樂觀向上的心。他單獨走向江邊，站在寥闊江邊，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的感慨。雖知世事艱險，卻道“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”“揀盡寒枝不肯棲”“也無風雨也無晴”??蘇東坡在突圍，他在逆境中保持了堅貞氣節(jié)和獨立人格，決然的站立在風浪巨口，乘風破浪。【霍金】霍金是個全身癱瘓的人，只有一個手指能夠活動，其命運無比凄慘。但他卻說：“我沒有悲傷。我卻特別慶幸，由于上帝盡管把我固定在這輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激發(fā)人生斗志的才能，事實上，上帝對人都是特別公平的?！痹谀箍频娘埖曛校D動著輪椅建議大家來跳舞；當他與查爾斯王子會晤時，旋轉本人的輪椅來夸耀??他戰(zhàn)勝了厄運，戰(zhàn)勝了本人，不愧是“人生的斗志”！【貝多芬】貝多芬在全聾情況下過了下半生，他卻說“我能夠被摧毀，但我不能被制服”。他憑著堅強的意志力，與苦難抗爭著。他用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時用來“聽”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂四重奏等等，為人類制造了宏大的精神財富。一首《命運交響曲》，訴說確實實是一個堅韌的生命力，奏出確實實是人類得勝的凱歌?！舅抉R遷】司馬遷遭宮刑后，在寫給好友的信中，提到了先賢們在窘境中決然崛起的情景：仲尼困厄，屈原受逐，左丘失明，孫子臏腳??現(xiàn)在，司馬遷徹悟了——他們的痛苦處境和我不是一樣的嗎？但是即便是多么痛苦，他們都沒有放棄本人最初那分堅決的人生理想，那么，我又為何要向痛苦與屈辱低頭呢？這是司馬遷為完成遠大志向的一次堅決心靈獨白，更是他對苦難命運的一次英勇抗爭?！臼疯F生】當代著名作家史鐵生在雙腿癱瘓的厄運降臨后，他曾彷徨，甚至想到了完畢生命的假期。但他在地壇萬物
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