20xx小學5年級數(shù)學小論文400字5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 03:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法規(guī)不但是對別人負責，更是對本人負責。學生在學習知識的同時，有機地浸透了《中華人民共和國道路交通平安法》。數(shù)學題中融入法制教育“ 法制源于生活，寓于生活，用于生活”。在六年級《認識百分數(shù)》教學時，老師可將征收個人所得稅的稅率計算方法設(shè)計成作業(yè)題，融入到學生所學知識中，從而對學生進展稅法教育。在教學統(tǒng)計時，能夠讓學生搜集四周需要利用法律武器處理的征詢題，如:父母虐待小孩,非法創(chuàng)辦網(wǎng)吧，商店出售”三無食品等。把這些征詢題編成統(tǒng)計材料，如此在學生學習掌握知識的同時，實時浸透了相關(guān)的法制教育。 另外，在實際教學活動中，我們必須遵照學生的認知規(guī)律，充分駕馭教材，探尋到知識教學與法制教育的最正確交融點，把握好法制浸透的有機性原那么、選擇性原那么、貼近性原那么、情感性原那么和有趣性原那么。要服從在生活中浸透、在情境中浸透、在案例中浸透、 在現(xiàn)代教育技術(shù)運用中浸透等方法。隨著教學進度隨機浸透，因材施教，動之以情，曉之以理，從大處著眼，小處著手，持之以恒，才能到達良好的法制教育效果。篇三：五年級數(shù)學獲獎小論文[1] 特別多特別多的小論文編號：001換 句 話 說馬塘鎮(zhèn)潮橋小學五0一班 任一鳴 指導老師：陳志剛[標題1]4本日記本和8本練習本的價錢相等。小明買3本日記本和5本練習本。日記本和練習本的單價各是多少元？這道題我是如此想的：把?4本日記本和8本練習本價錢相等?換句話說，確實是?1本日記本和2本練習本價錢相等?；再把它換句話說，確實是?3本日記本和6本練習本價錢相等?，也確實是說?3本日記本能夠換成6本練習本?。標題中的第二個條件?買3本日記本和5本練習本，?，換句話說確實是?買6本練習本和5本練習本，共用去?。如此就能夠先算出每本練習本的價錢是：247。（6+5）=（元）從而求出日記本的單價是：2=（元）。聯(lián)絡(luò)往常做過的一些標題，我又想，有些題中的已經(jīng)明白條件能夠用多種方法來說，解題時，把它換句話來說，能夠使標題中的已經(jīng)明白條件更加直截了當，數(shù)量關(guān)系更加一目了然，也就方便我們找到解題方法。我把這個方法告訴陳老師，陳老師確信了我的方法，還告訴我：?這確實是轉(zhuǎn)化的方法，轉(zhuǎn)化確實是把要處理的征詢題轉(zhuǎn)化成已經(jīng)會處理的征詢題。?陳老師又給我出了一道標題：[標題2]一個兩位小數(shù)。這個兩位小數(shù)是多少？ 我想：把?一個兩位小數(shù)去掉小數(shù)點?換句話說確實是?把這個兩位小數(shù)擴大100倍，得到一個新數(shù)?。再想把原來的數(shù)看作1倍，新數(shù)確實是100倍，又能夠把??換句話說成??。如此要處理的征詢題就能夠轉(zhuǎn)化成：?，求這個數(shù)。?解題時，把已經(jīng)明白條件?換句話說?，還真能化難為易！最后，陳老師又給我出了一道標題：兩個數(shù)相除的商是21，余數(shù)是3。假設(shè)把被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)相加，它們的和是225。被除數(shù)、除數(shù)各是多少？同學們，我們一起來試試吧！編號：003肉價表里的數(shù)學知識馬塘鎮(zhèn)潮橋小學五0一班 施鵬飛 指導老師 陳志剛爺爺是潮橋街上開肉鋪伙里有名的?神算?。今天是星期日，我早早起床，想隨爺爺一起去肉鋪，實地調(diào)查調(diào)查。?施老總，來點兒精肉，做餡兒的，半斤多就行。??好來！?爺爺利索地剁了一小塊，一稱，六兩。爺爺拉開抽屜，看了看說：?15元一斤，六兩，9塊錢。?又來一位，?施老總，幫我斫35斤肋條。??好來！?爺爺三下五除二，就把一大塊肋條裝進包裝袋，遞到買主面前。爺爺又拉開抽屜，看了看，說?肋條12塊半一斤，35斤，437塊半，你給435塊錢。? 爺爺?shù)纳袼氵€真名不虛傳，可爺爺在報價錢之前總在抽屜里看什么呢？我拉開爺爺?shù)某閷?，看到一張表：原來，爺爺算六兩精肉，確實是把6斤精肉的價錢90元，除以10（也確實是把90的小數(shù)點向左挪動一位），得9元；算35斤肋條的價錢，確實是用30斤肋條的價錢加上5斤肋條的價錢（這里運用了乘法分配律），乘10（，得375元）。35斤肋條的價錢=30+5（運用乘法分配律）=375+ （查表，運用小數(shù)點位置挪動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律）=（元）你可別小瞧
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1