20xx四年級體育教學參考計劃2(編輯修改稿)
2025-03-30 03:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一輩子”進展有機整合。用素養(yǎng)教育的觀念和“健康第一”的思想為指導，推進體育與健康課程教學改革，使之在學校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能，促進中小學生德智體美等方面全面開展。面向全體學生，促進學生身心全面開展，用心開展學校群眾性的體育活動及競賽，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和習慣社會開展的實踐潛力，努力提高體育老師的思想政治素養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和習慣世代開展的專業(yè)知識和業(yè)務潛力?！ 《?、教學目的： 運動參與：激發(fā)學生參與運動的興趣與自覺鍛煉的認識。學會向別人展示自我動作并學會欣賞別人或自我的動作。更好的參加到全民健身的打算當中來?！ ∵\動技能：做出多項球類運動中的簡單組合動作、體操的簡單組合動作、武術(shù)的簡單組合動作、舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作、地域性運動工程中的簡單組合動作并能說出他們的名字或動作中的術(shù)語。明白不按規(guī)則運動和游戲會導致身體遭到損害。明白在平安的環(huán)境中運動和游戲?！ ∩眢w健康：根本持續(xù)正確的身體姿態(tài)。開展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡潛力。描繪身體特征即說出身體各主要部位的功能、描繪自我的身體特征、比擬自我的與同伴的身體特征?！ ⌒睦斫】担鹤寣W生在參加較劇烈的游戲或運動時，在身體有細微難受感受的情況下堅持完成運動任務。對體育活動表現(xiàn)出較高的熱情并在體育活動中努力展示自我。理解體育活動對心理健康的作用，認識身心開展的關(guān)系。正確理解體育活動與自尊、自信的關(guān)系。學會透過體育活動等方法調(diào)控情緒。 社會習慣：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。在體育活動中表現(xiàn)出合作行為即明白在群眾性體育活動中如何與別人合作、與別人合作完成體育活動任務。 三、教學任務： 接著抓好課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量認真執(zhí)行體育教學大綱及課程打算，認真?zhèn)浜谜n，上好課，正確引導學生能自覺鍛煉身體 加強對體育教學的研究，透過聽隨堂課，備課筆記和課后小結(jié)，老師參加教研活動?！ ≈鴮嵚鋵嵭抡n程標準，用心認真學習新課程。在教學實踐過程中，對課程改革經(jīng)歷從理解、逐步熟悉到制造性地施行的過程，與教研組老師應互相學習、交流，共同提高、共同成長的過程。 組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動，引導學生能自覺鍛煉身體，使學生更加生動爽
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