20xx好累好累心情說(shuō)說(shuō)我等的好累啊你什么時(shí)候能夠給我一個(gè)明確的精選(編輯修改稿)
2025-03-30 02:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在“停課鬧革命”的日子里李克強(qiáng)學(xué)業(yè)不但沒(méi)有荒廢，相反學(xué)征詢(xún)?nèi)辗e月累。在北大法律系學(xué)習(xí)時(shí)，李克強(qiáng)成為憲法行政法學(xué)家龔祥瑞的學(xué)生，他在課堂上暢談民主憲政真義，讓李克強(qiáng)等深深感遭到“恰似天降甘霖”。龔祥瑞告訴李克強(qiáng)，憲政道路確實(shí)是法治的道路，法治是走向民主的第一步。這些主張，關(guān)于剛剛經(jīng)歷過(guò)“文革”的李克強(qiáng)猶如石破天驚，也讓他熱血沸騰。由此可見(jiàn)A．成才的關(guān)鍵在于能否與老師搞好關(guān)系B．良好的師生關(guān)系有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和促進(jìn)身心的健康成長(zhǎng)C．同學(xué)關(guān)系是中學(xué)生活中特別重要的人際關(guān)系D．只有無(wú)條件地服從老師才能得到老師的青睞二、推斷題（將答案填在答題卷相應(yīng)表格內(nèi)，正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B”，每題1分，共10分。）1習(xí)慣浸透在我們生活的方方面面，人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為一種潛移默化的力量，使我們終身受益。1“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@警示我們要養(yǎng)成節(jié)約時(shí)間的習(xí)慣。1保持樂(lè)觀心態(tài)是提高本身生存才能、競(jìng)爭(zhēng)才能和自我開(kāi)展才能的根底。中學(xué)生學(xué)會(huì)自理確實(shí)是指提高根本的生活自理才能，如做飯菜、洗衣物、整理房間、待人接物、自我保護(hù)等。2我們要保持樂(lè)觀的心態(tài)，首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是本人選擇的。2意志是成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的關(guān)鍵，能充分激發(fā)人的潛能。 2自制性貫穿于整個(gè)意志行動(dòng)的不斷，是產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)意志的精神支柱。24. 父母對(duì)子女愛(ài)的方式都一樣，都渴望兒女成才和幸福，天下父母同心。2父母的愛(ài)奠定了我們?nèi)松母?，每一個(gè)生命的輝煌和燦爛都源自于父母的愛(ài)。2由于父母之愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)，因此人不能選擇父母。第II卷（主觀題，共24分）三、簡(jiǎn)要答復(fù)（本大題共2小題，27題6分，28題4分，共10分。答案寫(xiě)在答題卷上）2某校初二（1）班同學(xué)學(xué)了“自立自強(qiáng)”這一單元，圍繞“成功與生活態(tài)度”搜集到以下三那么材料：材料一：“滴本人的汗，吃本人的飯。本人的事情本人干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！” 材料二：假設(shè)生活欺騙了你／不要憂郁，也不要憤慨／不順心的時(shí)候，暫且容忍／相信吧，歡樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。材料三：“沒(méi)有目的的生活，猶如沒(méi)有舵的船。”“生活無(wú)目的，猶如航海無(wú)指南針。”以上三那么材料分別是如何表達(dá)積極的生活態(tài)度的？（6分）2姚厚芝是重慶市巫溪縣塘坊鎮(zhèn)紅土村一個(gè)農(nóng)民，在患了絕癥后為了給本人的小孩留下以后的學(xué)費(fèi)，耗時(shí)三年繡出了《清明上河圖》。盡管她的生命隨時(shí)會(huì)完畢，但這位母親仍然在接著為本人的小孩繡下去。天下父母之愛(ài)是一樣的，悠悠寸草心，報(bào)得三春暉。請(qǐng)用法律和道德的知識(shí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們要孝敬父母長(zhǎng)輩的理由。（4分）四、材料分析題（14分，答案寫(xiě)在答題卷上）2在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母付出了大量的心血和汗水，理
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