20xx信息技術(shù)培訓(xùn)工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 02:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有責(zé)任心、操作才能較強的學(xué)生成為小組負(fù)責(zé)人，小組之間展開競爭，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，處理上機操作時有些同學(xué)遇到疑難咨詢題不能及時處理的咨詢題?！ 《喾N教學(xué)方式并存，提高教學(xué)效率。計算機課程根本上全在機房上課。關(guān)于《網(wǎng)絡(luò)根底及應(yīng)用》這章的根本部分知識，采納“演示——操作——提咨詢——解疑”的教學(xué)方法，借助多媒體教學(xué)軟件及自制課件來進展教學(xué)，讓學(xué)生能比擬直觀邊看演示邊學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中依照學(xué)生的程度適當(dāng)補充一些最新的信息，擴大學(xué)生的知識面，提高他們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)積極性。關(guān)于該章網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的操作部分，采納任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法，有針對性的布置任務(wù)，利用網(wǎng)絡(luò)教室對學(xué)生的上網(wǎng)情況進展監(jiān)控，有目的的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的上網(wǎng)適應(yīng)。 信息技術(shù)培訓(xùn)工作打算2 一、培訓(xùn)主旨 開展信息化教育的關(guān)鍵，在于擁有一大批具備良好信息素養(yǎng)的老師，老師素養(yǎng)的提升必須依托本身的學(xué)習(xí)以及學(xué)校等部門組織培訓(xùn)活動才能實現(xiàn)。我校老師的培訓(xùn)將以教育部文件《中小學(xué)老師信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)意見(試行)》為綱領(lǐng)，結(jié)合我校實際情況，開展“融技術(shù)于課程”、“以課題研究帶動培訓(xùn)、以培訓(xùn)促進課題研究”的“研訓(xùn)一體化”培訓(xùn)活動，在我校培養(yǎng)一批在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究的科研型探究者，深化領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神的個性化實踐者。 二、培訓(xùn)方式 示范講授與動手操練相結(jié)合?！ 〗虒W(xué)方式將以動手實踐為主，示范講授盡可能言簡意賅，動手操練才能促使受訓(xùn)老師在用中學(xué)，在學(xué)中用?！ 〖信嘤?xùn)與分散練習(xí)相結(jié)合?！ ∽灾魈骄颗c協(xié)作研討相結(jié)合。 信息化教學(xué)施行、課件制造大賽等多種考核
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