20xx九級(jí)歷?史上冊(cè)全冊(cè)教案岳麓版精選(編輯修改稿)
2025-03-30 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，初步構(gòu)成在獨(dú)立考慮的根底上得出結(jié)論的才能。 過程與方法 ①通過自主閱讀、征詢題探究，使學(xué)生理解亞非文明古國的有關(guān)歷史。 ②通過看文字、圖片、錄像材料，使學(xué)生感知亞非古國燦爛奇異的文明。 ③通過組織研究性學(xué)習(xí)小組討論“金字塔的建造之謎”，指導(dǎo)他們搜集材料、構(gòu)建論據(jù)和獨(dú)立考慮。同時(shí)，鼓舞學(xué)生運(yùn)用探究式學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)，共同討論征詢題，交流學(xué)習(xí)心得，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)對(duì)認(rèn)識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀 ①通過討論“金字塔的建造之謎”，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到金字塔是埃及國王殘酷奴役埃及勞動(dòng)人民的歷史見證，也是古埃及人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，是古埃及文明的意味。 ②通過討論《漢謨拉比法典》的本質(zhì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到法典保護(hù)奴隸主利益的本質(zhì)，也反映了古巴比倫王國奴隸主專政的本質(zhì)。 ③通過學(xué)習(xí)“印度的種姓制度”，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到它是為穩(wěn)定奴隸主對(duì)奴隸和其他勞動(dòng)人民的統(tǒng)治效勞的，是印度奴隸社會(huì)的特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：金字塔 《漢謨拉比法典》難點(diǎn)：印度的種姓制度 古代文明的產(chǎn)生與自然地理環(huán)境的關(guān)系教具預(yù)備:多媒體軟件。教學(xué)建議本課有特別多學(xué)生感興趣的征詢題，可借此并運(yùn)用多媒體軟件，通過視覺、聽覺的刺激充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，讓他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下主動(dòng)覺察征詢題、考慮征詢題，一征詢一答，一征詢多答，拓展學(xué)生的思維，進(jìn)展互動(dòng)式的教學(xué)。教學(xué)過程課前引導(dǎo)在人類歷史的長河中，原始社會(huì)是人類社會(huì)的第一個(gè)階段。隨著消費(fèi)的開展，原始社會(huì)逐步解體，人類步入文明時(shí)代。大家都明白世界古代的七大奇觀，舉世知名的金字塔，令人神往的空中花園等等，你們明白它們是如何建造的嗎？人類最早的文明是什么時(shí)候、從哪里開場(chǎng)的？這些文明古國如今還存在嗎？我們今天就來理解這些內(nèi)容。 新課教學(xué)提征詢：同學(xué)們明白最早進(jìn)入奴隸社會(huì)的四大文明古國是指哪些國家嗎？學(xué)生答復(fù)并在地圖上指出各國的位置，指出古代埃及、古代巴比倫、古代印度和中國。要求學(xué)生看書，留意考慮以下征詢題：這些文明產(chǎn)生的地理位置有何共同點(diǎn)？為什么古代文明多產(chǎn)生于大河流域？各個(gè)文明是如何樣產(chǎn)生、開展的？一、古代埃及1．尼羅河流域文明的產(chǎn)生埃及位于非洲東北部，那兒四處是五谷不生的荒野、沙地，終年雨量稀少。然而，發(fā)源于蘇丹的湖泊、聚攏著沿途雨水奔涌而來的尼羅河改變了這一切。由于尼羅河定期泛濫，河水灌溉了兩岸的土地，還給地面鋪上了一層肥沃的淤泥，為農(nóng)業(yè)消費(fèi)提供了良好的條件。埃及人逐步在這里定居下來，他們依托集體的力量用粗糙的工具在肥沃的土地上辛勤地耕耘。后來這里成為古代著名的糧倉，古代埃及也成為世界古代文明的搖籃之一。公元前3500年左右，古埃及陸續(xù)出現(xiàn)了40多個(gè)奴隸制小國，產(chǎn)生了尼羅河流域的文明。2．埃及統(tǒng)一的奴隸制國家構(gòu)成公元前3100年構(gòu)成，首都孟斐斯3．古埃及文明的意味——金字塔提征詢：①為什么叫“金字塔”？②為什么古
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1