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正文內(nèi)容

20xx冬天的校園作文500字精選(編輯修改稿)

2025-03-30 02:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣,尤其是下雪以后。在冬季,打雪球、堆雪人,這些充滿歡樂(lè)的游戲是大家特別喜歡的。你打一下,我打一下,雪球打在身上涼滋滋的。在有歡聲笑語(yǔ)的校園里,滿地都是雪,像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌,一根兒一根兒像水晶一樣,真美??! 我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上,像畫上了美麗的圖畫,踩一步,吱吱聲就出來(lái)了,原來(lái)是雪在告我們:“和你們一起玩兒我感到真歡樂(lè),是你們把我們這一片寂靜變得喧嘩起來(lái)?!睂?duì)了,還有樹。樹上掛滿了樹掛,有的樹枝被壓彎了腰,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開?!闭婧每囱?! 我之因而喜歡冬季,是由于它給我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè),也正是它,讓一些美麗的、段落涌出??冬天的早晨冬天的早晨特別美,不信,請(qǐng)看——每天早晨推開門出去時(shí),刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來(lái)。同時(shí),偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片?煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車內(nèi),就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉醉在清新的空氣里。四處銀裝素裹,美不勝收。篇二:秋天入校園(500字)精選作文:秋天入校園(500字)作文秋天,總是多愁善感的季節(jié),它不像春天那么有活力,不像夏天那么朝氣蓬勃,不像冬天那么粉妝玉砌,它,是孤寂、凄艷的。 這不是它的過(guò)錯(cuò),只不過(guò)是落葉的凄涼讓它的美麗失色了。因而它美,它寧?kù)o而喧嘩,可這美多多少少帶來(lái)些憂慮的姿色。天有點(diǎn)冷,風(fēng)有點(diǎn)大,這個(gè)落葉的秋天,是離去。 這不是它的過(guò)錯(cuò),只不過(guò)百花的凋謝讓它的甜失了味。它因而甜,不過(guò)它的甜食有苦澀的,綠葉和花兒伴著它成長(zhǎng),付出的卻是本人短暫的美。 這不是它的過(guò)錯(cuò),只不過(guò)是小草的枯萎讓它的艷失了美。它因而艷,不過(guò)它的艷特別易碎,有可能你不經(jīng)意間就破壞了它的美。 它只不過(guò)是萬(wàn)物再次換新的一個(gè)過(guò)程,卻總能讓人悲傷,大雁的北飛,樹葉的飄落,百花的凋謝。萬(wàn)物好像都泛黃了一般,舊了,落了,碎了。 即便是有些菊花的盛開,在這面前也顯得慘白,它在這秋天盛開,就好像對(duì)那些逝去的生命嘲笑。譏諷它們對(duì)命運(yùn)的服輸?;ㄩ_花謝,花兒的生命的輪回好像是如此子的,它們可以改變命運(yùn)嗎?誰(shuí)也無(wú)法知曉,畢竟我們不是花。但我覺(jué)得,它們也會(huì)想讓本人活得久些,再久些,讓聞到本人香氣的人多些再多些,它們的凋謝只不過(guò)是為了新一次的生長(zhǎng),變得更美。 秋天,是一種凄艷,它存在于生活中,存在于四周,存在于校園中。初一:張夢(mèng)嬌篇一:秋天的校園作文400字秋天的校園作文400字秋小姐邁著輕快的腳步來(lái)到了我們的校園,她使用著奇異的畫筆把我們的校園打扮得如此絢麗。走進(jìn)校園的大門,寬大的水泥路橫臥在眼前,路邊一棵棵小樹隨風(fēng)舞動(dòng),好像在迎接我們的到來(lái),落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地落下來(lái),使校園充滿了浪漫。在教學(xué)樓前,是一面艷麗的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),每周一,高年級(jí)的哥哥、姐姐都會(huì)在教學(xué)樓前舉行升旗儀式。 教學(xué)樓左邊,盡管鮮花凋謝,但是它們又在土壤里孕育著新的生命,預(yù)備為下一年的春天做打算。在操場(chǎng)的四周一排排楓樹的葉子,有的仍然綠色的,有的開始給綠葉鑲上了金邊,有的微微泛紅,還有幾片性急的,為了迎接秋天的到來(lái),已經(jīng)拍紅了“小手掌”,看著如此的情景,我不由地吟到:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。突然,天空下起了蒙蒙的細(xì)雨,秋天的雨啊,真像一把鑰匙,悄悄地,悄悄地,把秋天的大門打開了。秋天的校園充滿了活力,充滿了活力,充滿了決心和希望。?。⌒@,您是我們的家!您是我們心靈的天堂!您是我們遮風(fēng)擋雨的傘?? 我愛(ài)秋天的校園。篇二:校園秋天作文校園秋天作文 有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我更喜歡風(fēng)光宜人的秋天。 星期四,齊老師帶我們二年級(jí)(1)班的同學(xué)在校園尋找秋天的足跡。首先,我們看見的是五星紅旗在湛藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊的花開的十分美麗,有:紅色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛確實(shí)實(shí)是黃色的菊花了,它們一個(gè)擁一個(gè),好像在說(shuō):“小朋友,你們看我,我多可愛(ài)呀!” 我們來(lái)到“金黃色的地毯”上。啊!真棉,我好想在上面打個(gè)滾。突然,一陣輕風(fēng)吹來(lái),金黃色的樹葉就飄了下來(lái),幾只小螞蟻?zhàn)ゾo跑過(guò)去,把樹葉當(dāng)成它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?!案?,嘎”,天空中一群大雁飛過(guò)來(lái)了,它們一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字向南方飛去,嘴里還說(shuō):“小朋友們,再見!我們要到南方去了,明年春天再見??”我愛(ài)美麗的秋天,我更愛(ài)秋天的校園。校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽(yáng)光中,菊花熱烈地開放了,讓我們小小孩往往疑心本人到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中,一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠,然后就落到了地上。它們的顏色是如此多彩:有的紅的像火,有的半綠半紅,有的半黃半綠,還有的紅綠黃三種顏色都有??它們的形狀是如此的多彩:有的細(xì)得像針,扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的;有的寬得像扇,卷成了圓形;有的干縮得什么也不像,歪歪翹翹的??下課后,同學(xué)們會(huì)把落葉收攏來(lái),拼成各種美麗的圖案,如美麗的孔雀,可愛(ài)的小雞,火紅的太陽(yáng),笨笨的小狗??,因而我們的笑聲也變成多彩的了。校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里,已經(jīng)開放了特別多我叫不知名字的小花,特別是妖艷。那葉子,一片片的大小不同,淺綠中見淡黃,中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵,我想再過(guò)幾天,它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)喧嘩地開放了,它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起,就組成了一朵朵美麗的花,在綠葉襯托下,可算得上是花中貴族了。下課時(shí),往往有特別多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,他們有的在追逐,有的在跳繩,有的在唱歌,還有的在看花,那紅紅的臉上明晰也有盛開朵朵美麗的花!校園的秋天是粗暴的。落光樹葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著,好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過(guò),攪起了操場(chǎng)上的浮塵,干冷冷的,我能感遭到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣,早早地作好了過(guò)冬的打算。這確實(shí)是我的校園,多彩,蓬勃,粗暴。我喜歡我的校園。秋風(fēng)送爽,金桂飄香,秋小姐
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