20xx四年級(jí)?上冊(cè)語(yǔ)文第9課第七段續(xù)寫(xiě)精選(編輯修改稿)
2025-03-30 02:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 照手法的運(yùn)用。三、教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步體會(huì)中心句“沒(méi)有小孩的地點(diǎn)就沒(méi)有春天”的深層含義。四、教學(xué)過(guò)程1．復(fù)習(xí)生字詞，對(duì)易錯(cuò)字進(jìn)展指導(dǎo)，聽(tīng)寫(xiě)。2．抓住主要人物，按開(kāi)頭、通過(guò)、結(jié)果的順序簡(jiǎn)說(shuō)故事，并小結(jié)方法。小結(jié)：剛剛，我們抓住課文中的主人公，按“開(kāi)頭、通過(guò)、結(jié)果”如此的順序，把故事的主要內(nèi)容說(shuō)明晰了。以后，我們就能夠用如此的方法來(lái)概括童話故事的主要內(nèi)容。3．情景體驗(yàn)，角色扮演，想象推倒圍墻前后的畫(huà)面，復(fù)述課文并交流感悟：推倒的不僅是圍墻，更是巨人的心墻，從中悟出：沒(méi)有分享就沒(méi)有歡樂(lè)。4．鏈接材料袋，介紹作者，欣賞原文，推薦作品，如《歡樂(lè)王子》等，進(jìn)展課外延伸。巨人的花園版 本：人教課標(biāo)版四年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教者：江西 易艷丹整理者：浙江省嘉興市海鹽縣沈蕩小學(xué) 馬春燕上課時(shí)間：2010年10月21日09:10—09:50（第一會(huì)場(chǎng)上午第二節(jié)）一、課前談話師：好，小孩們，我們互相認(rèn)識(shí)一下吧，剛剛聽(tīng)到你們是銀川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)？生（齊）：四（3）班。師：哦1一說(shuō)到本人的班級(jí)就特別驕傲，真好！我也介紹一些本人，我姓易，容易的易，咱班有姓易得同學(xué)嗎？啊??有點(diǎn)遺憾，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，易老師見(jiàn)到我們四（3）班一大群聰明伶俐、爽朗可愛(ài)的小孩，內(nèi)心覺(jué)得特別歡樂(lè)。剛剛聽(tīng)我們班上的老師介紹，說(shuō)我們四（3）班的小孩各個(gè)都特別愛(ài)看童話，是嗎？ 生（齊）：是。師：讀過(guò)十本的舉舉手？師：有不少。師：二十本的呢？師：還有哪！呦！真不錯(cuò)！那我們上課之前呀，就來(lái)做幾個(gè)和童話有關(guān)的游戲，好嗎？生（齊）：好。師：我們就來(lái)猜一猜，猜什么呢？我們來(lái)猜，童話中主人公的名字，行嗎？生（齊）：行。師：還挺有決心的。好的，我們先看圖猜，這是？生（齊）：白雪公主。師：我們一塊兒甜甜地和她打打招呼。生（齊）：白雪公主（甜甜地）。師：太熟悉了，再看，誰(shuí)呀？生（齊）：美人魚(yú)。師：我的話筒還沒(méi)有遞到他的嘴邊呢，大家都一塊兒喊出來(lái)了，好，太簡(jiǎn)單了，那我們換種方式，我們看詞語(yǔ)來(lái)猜，生（齊）：好。師：看。生迫不及待地答復(fù)。師：哎呦，我想讓大家搶答的，大家都齊答了，確實(shí)，一看到這雙水晶鞋，我們就想到了漂亮的。 生（齊）：灰小姐。師：那我們?cè)賮?lái)吧，這回我想把這個(gè)時(shí)機(jī)給第一個(gè)舉手的小孩，好吧？生（齊）：好。師：細(xì)心看。生1：丑小鴨。師：我們一塊兒把它喊出來(lái)。生（齊）：丑小鴨。師：是它嗎？瞧它正羞答答地看著我們那，三班的小孩太能干了，易老師又來(lái)一招，新的，我們聽(tīng)情節(jié)來(lái)猜一猜，留意挺啦。師：這是一個(gè)小男孩，特別地調(diào)皮，有一個(gè)驚奇的鼻子。師：就明白了？我標(biāo)題還沒(méi)出完呢！生1：小木偶。師：他的名字是？生2：小木偶。師：誰(shuí)呀？生3：皮諾曹。生4：皮諾曹。師：哦呦，我們看看是不是他，哦，是他嗎？你瞧他鼻子變這么長(zhǎng)，又說(shuō)謊了，正無(wú)奈地向我們揮揮手呢！ 師：再聽(tīng)，這是一個(gè)小女孩，特別可愛(ài)，這回沒(méi)人明白了??？有一次，哦，你就明白了啊，那我倒要聽(tīng)聽(tīng)，你沒(méi)答出來(lái)，讓我刮一下你鼻子，要是你答出來(lái)，你刮我鼻子。生1：拇指小姐。師：是嗎？再接著聽(tīng)。有一次去看外婆的路上，誰(shuí)呀？生（齊）：小紅帽。師：該誰(shuí)刮鼻子了呀，（生指出答錯(cuò)題小孩的名字）師：給刮一下，看看，一塊兒把小紅帽給喊出來(lái)，生（齊）：小紅帽。篇三：人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第9課易艷丹，小學(xué)高級(jí)老師，江西省南昌市珠市小學(xué)黨支部書(shū)記。曾先后榮獲“全國(guó)課改優(yōu)秀老師”、“ 江西省小學(xué)語(yǔ)文骨干老師”、 “南昌市語(yǔ)文教學(xué)能手”、“南昌市賞識(shí)教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人” 、“西湖區(qū)語(yǔ)文學(xué)科名師”等榮耀稱(chēng)號(hào)。1996年參加工作至今，多年沉潛探究，努力追求“靈動(dòng)豐厚，情采并重”的課堂。在全國(guó)、省、市各級(jí)語(yǔ)文及思品教學(xué)大賽
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