20xx人與人之間互相關(guān)愛(ài)的作文500字5篇精選(編輯修改稿)
2025-03-30 02:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 世界上每個(gè)人都互相協(xié)助，那么，世界將會(huì)便得更美妙。互相協(xié)助當(dāng)我們協(xié)助別人時(shí)，別人的內(nèi)心會(huì)感到平和，而別人協(xié)助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到撫慰。 我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人協(xié)助過(guò)的事情。那是一個(gè)星期三的早晨，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，忽然覺(jué)察我沒(méi)有帶文具盒，內(nèi)心一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我如何學(xué)習(xí)，如何寫(xiě)字?。∵@時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那兒傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華征詢我：“你為什么不寫(xiě)??？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫(xiě)吧！”我道了謝， 趕快寫(xiě)了起來(lái)。但是，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課如何辦呢？我還在發(fā)愁。當(dāng)我四周的同學(xué)明白了我沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)本人的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮?？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳€有那一雙雙援助之手，陣陣暖流平和著我的心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。這盡管只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的協(xié)助內(nèi)心會(huì)有多么的平和。也許，在你看來(lái)微缺乏道的一點(diǎn)協(xié)助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的平和。協(xié)助與被協(xié)助同樣會(huì)得到歡樂(lè)。我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高?！奔僭O(shè)我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是如何一幅美妙的景象??！ 互相協(xié)助是我們?nèi)祟惖拿赖?，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。愛(ài)心無(wú)處不在在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷??有一次，我坐公共汽車(chē)時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車(chē)下車(chē)都特別方便。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和氣可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得特別嚴(yán)肅“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。但是車(chē)內(nèi)仍然一片沉默，大概每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛忽然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來(lái)?！澳棠棠?！”我的聲音太嘹亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的目光看著我。老奶奶用不是特別標(biāo)準(zhǔn)的一般話對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小孩，和奶奶一起坐下。”還不時(shí)的摸摸我的腦袋，喃喃自語(yǔ)。這位老人的愛(ài)撫讓我慚愧不已。我下車(chē)后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，協(xié)助一個(gè)生疏人的感受真好！我要將心比心，讓世界變得更美妙！許老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)不記得您許老師，您還記得我嗎？我是您四年前教過(guò)的學(xué)生。四年來(lái)，我不斷記著您的模樣，高挑的個(gè)子，齊耳短發(fā)，一雙亮亮的大眼睛，說(shuō)起話來(lái)干脆利索，您是我心中的好老師！許老師，又一個(gè)老師節(jié)降臨了，我忍不住有許多話要對(duì)您說(shuō)。記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久，我在校門(mén)口遇見(jiàn)您，我害羞地叫了一聲“許老師”，您一抬頭，笑咪咪地迎上來(lái)，親切地拉起我的小手，摸摸我的頭征詢：“胡捷，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)你歌唱的好聽(tīng)，能給老師唱支歌嗎？”因此我小聲地唱了首歌，剛唱完，您便笑著說(shuō)，“真好聽(tīng)?。∽尷蠋煴П??！闭f(shuō)著，您確實(shí)抱起了我。那時(shí)的我內(nèi)心多平和?。∧菚r(shí)的您不像是我的老師，而更像是我的媽媽。最難
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