【文章內(nèi)容簡介】 　(三)工程引領(lǐng)，持續(xù)開展　　“低碳環(huán)保”、“生活垃圾分類處理”和廢棄物處置利用、開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等科技教育特色工程，并給予經(jīng)費(fèi)支持，確?！皬U棄物處置利用”活動的持續(xù)開展?！　?、開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)工作措施得力、施行效果好的學(xué)校，可以確定為“環(huán)境教育基地”、“垃圾分類節(jié)能減排循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育基地”，并給予經(jīng)費(fèi)支持。　　“綠色建筑、節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類和綠化”與廢棄物處置利用相結(jié)合的各種環(huán)保教育活動，創(chuàng)立市“低碳環(huán)保學(xué)?！?、“環(huán)境友好型學(xué)?！焙汀吧鷳B(tài)文明學(xué)校”等，并給予經(jīng)費(fèi)支持?！　?四)落實(shí)經(jīng)費(fèi)，完善設(shè)備　　、各區(qū)(縣級市)教育局和局屬各單位均應(yīng)安排一定的經(jīng)費(fèi)，推進(jìn)生活垃圾分類處理工作。同時，可積極爭取市、區(qū)(縣級市)固廢辦的專項經(jīng)費(fèi)支持?！　　⒂泻?、餐廚垃圾和其他垃圾的分類，設(shè)置“四桶型”分類垃圾桶，并保證有一定數(shù)量的“四桶型”分類垃圾桶合理擺放在校園各處，保障垃圾分類工作的順利推進(jìn)?！　?五)家校聯(lián)動，共同推進(jìn)　　市教育局成立“廣州市教育系統(tǒng)垃圾分類處理志愿效勞總隊”、各區(qū)(縣級市)教育局成立支隊，組織和開展學(xué)校與家庭、社區(qū)的垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動。通過開展“小手拉大手”系列活動，鼓舞學(xué)生帶動學(xué)生家庭積極參與和開展垃圾分類處理活動。通過組織“千校進(jìn)千街”，發(fā)動教師和學(xué)生深化社區(qū)宣傳開展垃圾分類宣傳實(shí)踐活動，推進(jìn)社區(qū)居民和單位參與和開展垃圾分類實(shí)踐活動，提高社區(qū)的垃圾分類處理水平，提升社會的文明程度。(六)監(jiān)視檢查，獎優(yōu)罰劣　　市教育局將加強(qiáng)對全市教育系統(tǒng)開展生活垃圾分類處理工作的監(jiān)視和檢查，對工作先進(jìn)的單位和個人，予以表彰，并大力推行其先進(jìn)經(jīng)歷。對不履行生活垃圾分類處理職責(zé)、推進(jìn)生活垃圾分類治理工作不力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員，進(jìn)展批判還教育，情節(jié)嚴(yán)峻的，追查相關(guān)人員的責(zé)任。各區(qū)(縣級市)教育局也要通過進(jìn)展抽查、組織互檢等方式，對本區(qū)域?qū)W校、單位開展生活垃圾分類處理工作的情況，進(jìn)展催促和檢查，并獎優(yōu)罰劣?！　￠_展垃圾分類的工作總結(jié)報告【3】　　我校在教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，師生群策群力、集思廣益，在“垃圾的分類”活動中獲得了不錯的成績?，F(xiàn)將該活動情況作如下總結(jié)?！　∫弧㈩I(lǐng)導(dǎo)注重，健全機(jī)構(gòu)制度，為創(chuàng)立垃圾分類提供了堅實(shí)的保障?！　±诸愂且粋€日常性的工作，必需有一個長期有效的組織機(jī)制保障，為此我校成立了由肖校長為組長的小組，長期指導(dǎo)催促我校的垃圾分類工作，詳細(xì)小組名單如下：　　垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組　　組長：xxx　　副組長：xxx　　主要組員：各班主任、各班科任教師　　領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行兩周一例會制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論、經(jīng)歷，及時反響相關(guān)工作的進(jìn)度和施行情況，盡早調(diào)整垃圾分類的相關(guān)工作。為我們順利開展垃圾分類工作打下了堅實(shí)的根底。在開展垃圾分類進(jìn)校園的過程中，我們還加強(qiáng)對該活動的監(jiān)視治理，通過檢查評比，進(jìn)一步提高該項工作的實(shí)效性和可持續(xù)性，通過常規(guī)性的活動進(jìn)一步促進(jìn)班級的建立和學(xué)校開展?！　《?、大力宣傳，營建氣氛　　為了讓師生都能明白垃圾分類回收的重要意義，我校利用了一切可利用的渠道，進(jìn)展垃圾分類知識的宣傳。金山小學(xué)的舉措是：　　開展班級主題班隊會。垃圾分類簽名活動開展以垃圾分類　　為主題的手抄報競賽垃圾分類知識征詢答競賽。學(xué)校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄，深化宣傳力度。讓每一個小孩都能明白垃圾分類回收的重要性。開展校外垃圾分類的實(shí)踐活動。不定時進(jìn)展班級回收工作檢查，檢查納入文明班隊評比，強(qiáng)化落實(shí)等?！　∪⒘⒆阏n堂教學(xué)，扎實(shí)開展環(huán)保教育?！　≌n堂是施行素養(yǎng)教育的主渠道，同時也是環(huán)保教育的好場所，結(jié)合我校實(shí)際，廣泛開展多種方式、多種層次的宣傳活動，營建人人保護(hù)環(huán)境的氣氛。結(jié)合家長會和《致家長的一封信》等，通過“小手牽大手”的活動方式，讓小孩們把相關(guān)的信息帶進(jìn)家庭，邀請家長一同參與創(chuàng)立活動，大大提高了廣大群眾的參與率、注重率，構(gòu)成了良好的垃圾分類宣傳氣氛?！　∥覀冃@內(nèi)堅持一日三掃，并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源，組織值日隊干每日進(jìn)展檢查，一周小結(jié)，表揚(yáng)鼓舞。舉行了屢次的垃圾分類回收知識宣傳活動，其中最突出確實(shí)實(shí)是舉行關(guān)于垃圾分類的班會課活動與垃圾分類的手抄報競賽，全校每個班級都參加活動。活動遭到全體師生的歡迎?！　∷?、垃圾分類工作中推行的征詢題　　師生垃圾分類的總體參與度還有待提高。來校垃圾回收的人員經(jīng)常不到位，阻礙正常的回收安排。師生垃圾分類回收的品種仍然比較單一，有待對師生課回收分類物的更多認(rèn)識?！　≡谙乱徊降墓ぷ髦校鹕叫W(xué)將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。　　開展垃圾分類的工作總結(jié)報告【4】　　20xx年以來，環(huán)衛(wèi)站在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級有關(guān)部門支持配合下，按照鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求，圍繞環(huán)衛(wèi)站工作職責(zé)，不斷堅持“建立禮貌城市”這一核心，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)開展的觀念，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、齊心協(xié)力，做到講原則、顧大局、講禮貌、團(tuán)結(jié)共事，努力做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，做好本職環(huán)衛(wèi)工作。半年來，我站主要抓了以下幾方面的工作?！　∫?、迎接考評，扎實(shí)開展日常工作?！　榱擞邮小^(qū)開展“建立禮貌城市”工作考核，我站做好鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)