20xx中學學年學校工作參考計劃范文2)(編輯修改稿)
2025-03-30 02:28 本頁面
【文章內容簡介】 期末等考試工作，認真抓好考紀考風，促使學生養(yǎng)成良好的學習適應和考試認識，加強畢業(yè)班學業(yè)水平考試模仿訓練?！ ?br />實在做好各年級體育工程和理科實驗的訓練工作，接著加強中職招生的宣傳、指導和改良工作，落實責任?！ ?br />注重學生綜合素養(yǎng)教育，接著開展培優(yōu)、補差教學，及時進展效果測評，尤其是老師要做到心中有數(shù)，施教有針對性。今后，我校要把培養(yǎng)尖子生的工作抓到手上，努力培養(yǎng)一部分能起帶動作用的尖子生。
加強畢業(yè)班治理力度，定期召開畢業(yè)班老師教學研討會，精確把握學業(yè)水平考試改革方向，強化系統(tǒng)復習，加強根底知識訓練，確保學業(yè)水平考試獲得理想成績。
接著落實教誨處各類常規(guī)檢查工作，狠抓教學過程、環(huán)節(jié)、常規(guī)的治理，標準老師行為。做到工作有安排，檢查有記載，評價有根據(jù)?！ ?br />為了強化學生的讀寫才能，從本學期開場，每班每周開設一節(jié)課外閱讀及書法課?！ ?br />（四）強化“科研興校”行為，接著深化學校主導課題的研究?！ ?br />搞好集體備課和校本教研工作，完善教后反思制度，使教學中遇到的疑難和征詢題得到及時處理?！ ?br />按時開展校內觀摩課活動，積極組織老師參加校際交流、學習、取經(jīng)?！ ?br />做好幾個結合：常規(guī)教研與專題講座結合；聽公開課與推門聽課結合；走出去與請進來結合；課改理論與撰寫論文結合；團隊與個人結合。
接著深化學校主導課題的研究。在原有研究的根底上，學校領導班子及教科研人員，在本學期初通過討論、研究、論證，拿出學校主導課題的整體規(guī)劃和研究打算，發(fā)動老師積極參與，認真研究，做真、做實，使主導課題的研究成為帶動我校內涵式開展的主線。
新立項的市、縣級課題要獲得階段性的研究成果，注重過程性研究與材料的積累，要求每個課題至少要發(fā)表一篇文章。
定期進展教研專題反思、總結活動，搞好督查工作，大力倡導撰
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