20xx學(xué)年小學(xué)學(xué)校工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是傳播家庭教育知識、提高家長教育水平的有效方式。各班要結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，創(chuàng)辦家長學(xué)校，對學(xué)生家長進展家長教育行為標(biāo)準(zhǔn)為主題的講座，在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女等方面的知識及方法的培訓(xùn)。各班每學(xué)期必須召開一次的家長會，每位老師對本人所教的學(xué)生至少有5次家訪記錄，多和學(xué)生家長溝通聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生情況，有針對性的引導(dǎo)好每一個學(xué)生，向社會宣傳學(xué)校的工作，理解我校的工作，支持學(xué)校的工作，使學(xué)校、社會、家庭構(gòu)成合力，共同營建一個良好的育人氣氛?！ ?biāo)準(zhǔn)學(xué)校的升旗儀式及國旗下講話，適時對學(xué)生進展各種思想教育 轉(zhuǎn)變觀念，做好老師角色的轉(zhuǎn)換 在詳細的教學(xué)工作中，對學(xué)生對工作要樹立三心（愛心、耐心、決心），三不（不埋厭、不嫌棄、不放棄），三個一樣（對待學(xué)生像對待本人的小孩一樣，對待工作要像對待家事一樣，對待同事要像對待親人一樣）?！ 〖訌娦睦斫】到逃?。 建立為障礙學(xué)生（例如品德障礙、學(xué)習(xí)障礙、內(nèi)心障礙等學(xué)生）提供征詢輔導(dǎo)效勞和鼓舞制度。設(shè)立學(xué)生進步表彰獎，以班堅持每半學(xué)期評選學(xué)生進步獎，并予以公開表彰?！ V泛開展社會實踐，積極鼓舞學(xué)生開展社會生活類的研究性學(xué)習(xí) 在老師指導(dǎo)下，學(xué)生提出感興趣的社會生活類研究選題【如，水資源缺乏、沙漠化、水土流失、環(huán)境保護（污染）】，以小組或者個體方式，進展社會調(diào)查、信息搜集、討論分析等方面的學(xué)習(xí)活動，然后寫成科研小論文?！ 。ǘ┳ズ媒虒W(xué)治理工作 抓好教學(xué)治理，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校的生命線，是學(xué)校工作的永久主題。 落實國家新課程設(shè)置方案，保證教學(xué)時間 要嚴格按國家課程設(shè)置方案排課，嚴格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，保障體、音、美課的正常開展，注重體育等課程的教學(xué)工作。嚴肅教學(xué)紀(jì)律、保障教學(xué)時間，不遲到早退嚴禁曠課，教學(xué)中嚴禁中途離開課堂，嚴禁使用?！ ￠_展有效教學(xué)，施行先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)方式。逐步做到：學(xué)生沒有預(yù)習(xí)的課不準(zhǔn)上，預(yù)習(xí)不充分的課不能上；上課前要采取不同方式檢測學(xué)生預(yù)習(xí)情況；必須出示切合學(xué)生實際的、表達教學(xué)重難點的、可測的學(xué)習(xí)目的和詳細的、可操作的學(xué)習(xí)提綱；課堂上老師導(dǎo)學(xué)不能超過15分鐘，學(xué)生活動不少于25分鐘，要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為課堂的主人?！ ≌J真抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實檢查工作 ?。?）抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率，老師對每一堂課要精心設(shè)計、縝密安排，杜絕出現(xiàn)講授中內(nèi)容上的錯誤。抓好課堂紀(jì)律是保障學(xué)生學(xué)習(xí)的重要條件之一，任課老師對課堂紀(jì)律的治理要靈敏多樣，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，因材施教。對班級治理，既要嚴格要求，又要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松，民主和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，自主參與學(xué)習(xí)，最大限度的提高課堂效率?！ 。?）科學(xué)的設(shè)計作業(yè)及檢測，合理安排設(shè)置作業(yè)方式和品種，認真研究考試的題型和構(gòu)造，不斷的總結(jié)經(jīng)歷?！ 。?）認真抓好備課、修改作業(yè)工作，教誨處要認真負責(zé)，對老師的備課修改作業(yè)每5周檢查一次，發(fā)覺征詢題及時矯正和彌補。 3456 組織學(xué)校的校本研修工作 校本研修工作是學(xué)校的重要工作，要向科研興校、科研立校的路子邁進。認真組織好三級教研，全校性教研不少于3次，教研組教研不少于８次，年級同科教研不少于10次，每次教研活動內(nèi)容以課堂教學(xué)為主線索。各部門
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