20xx主題班會教案三年級主題中隊會我有一個好辦法(編輯修改稿)
2025-03-30 02:26 本頁面
【文章內容簡介】 生認識到它的危害性。 ）（2）除了我們本人在上課時由于留意力不集中而阻礙學習之外，在平時生活中還有誰什么時候會由于留意力不集中而導致出過失？（3）剛剛大家談得特別好！平時學習生活中由于留意力不集中會給我們帶來一些苦惱！假設是司機開車留意力不集中，就有可能導致車禍，醫(yī)生給病人動手術時思想開小差也許會給病人釀成終身悲?。】傊?，各行各業(yè)的人都有可能由于留意力不集中給本人或別人帶來苦惱甚至是災難！ 引題：看來，留意力不集中所帶來的后果真是太嚴峻了！但是如何樣做才能集中我的留意，是不是有什么集中留意力的好方法呢？（出示課題）下面我們就來做一個小游戲，我想通過這個游戲大家確信有所體會。我們要做的游戲是：走迷宮。誰來讀規(guī)則？先讓學生結合本人生活實際經歷談“留意力不集中會阻礙學習”的事例，感受什么是集中留意力以及分心會對學習生活產生什么危害，認識到集中留意力在學習生活中起到的作用，也確實是它的重要性。 （三）做游戲悟方法明白學習要“心到”、“眼到”、“耳到”、“口到”游戲一：走迷宮（1）課件出示迷宮圖和規(guī)則：請你從左面的數字出發(fā)，僅僅用目光跟蹤線條，不準用手或其他工具，以最快的速度走出“迷宮”，在右側的方框內對號入座。全部完成后舉手。師：這次走迷宮能用手嗎？能用筆等其他工具嗎？只能用眼睛來走！ （2）好，游戲開始。 ?。?）全班同學完成后，核對答案。 （4）剛剛我覺察這位同學做得最快，可以說是冠軍，下面有請冠軍來談談成功經歷。你為什么做得又對又快？ 師：看來，你把心思全部集中走迷宮上了，你的“心”到了（板貼“心到”），因此會成功，而只有“心”到了，眼睛才會到！（板貼“眼到”） 游戲二：小八路送情報（1）過渡語：下面我們再來做個“小八路送情報”的游戲，這回不出現游
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