20xx全縣中學教研工作參考計劃范文1)(編輯修改稿)
2025-03-30 02:25 本頁面
【文章內容簡介】 用和學生治理等方面，進展指導，總之，要采取實在可行的策略，協(xié)助他們處理課堂教學中的實際咨詢題，特別處理去年在調研過程中發(fā)覺的咨詢題。教育要平衡開展，教育資源就應該在最大限度的范圍內得到利用和共享。五月份和九月份，中教部分兩批，把城鄉(xiāng)優(yōu)秀的新課程理念、課堂教學方式、先進教學策略及學生的跟進治理方式等送到農村學校。要通過專題講座、互動研討、課例教學等多種方式，為他們送去先進有用的教學成果，真正到達教學相長。三、加強老師隊伍建立，提升老師整體素養(yǎng)。每學期初，都要都新教本學段的老師進展或集中或分散的課標、教材和課堂教學的培訓，使他們盡快成長，習慣新的課程改革的要求。，構成骨干老師群體。加強培養(yǎng)和使用骨干老師，著力打造品牌老師。一是調查摸底，掌握我縣現(xiàn)有骨干老師的現(xiàn)狀。二是培養(yǎng)新的骨干老師。三是樹立典型，打造品牌老師。四是樹立并培養(yǎng)新秀。如此就構成了構造合理的梯隊老師隊伍。，組織行之
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