20xx中學德育處工作參考計劃_0(編輯修改稿)
2025-03-30 02:20 本頁面
【文章內容簡介】 愛心，在學習上多一份關注，在經濟上多一份扶持。讓學生感受到集體的暖和，同時也教育了其他學生，讓其理解到了集體的力量。在活動中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民根本道德標準，進一步開展以“誠信”為核心的為人之德的教育、以“自我完善”為核心的生存之道教育、以“責任”為核心的為事之德的教育。
4．深化日常治理，提升內涵。
接著認真辦好“三校三基地”（法制學校、家長學校、團校；德育基地、勞動基地、社會實踐基地），加強平安教育，使學生進一步樹立遵紀守法認識和自我平安保護認識，預防違法亂紀行為。接著抓好“共青團監(jiān)視崗”，穩(wěn)固“共青團綠化地”建立成果。鍛煉和培養(yǎng)學生自我治理、自我教育、自我約束、自我監(jiān)視、自我效勞的才能。豐富學生生活，搞好板報畫廊宣傳，加強校園文化氣氛。學校每日常規(guī)治理。正常運作“三崗”；組織“做一個優(yōu)秀的中學生”“王嶺驕傲”等系列活動，通過征文、演講、文藝演出等活動方式，讓學生明白得并明確“優(yōu)秀的中學生”的內涵是什么，王嶺中學的學生應該具有什么樣的道德涵養(yǎng)、思想質量以及行為習慣，加強學生為母校爭光的豪情壯志。將優(yōu)秀學生代表事跡在櫥窗中展出，使學生見賢思齊，學有典范，砥礪人生，完善自我。
(三)施行以德養(yǎng)身工程，抓好根底文明
健全治理網(wǎng)絡是關鍵，以校長室為核心，構成德育處、教誨處、總務處、團委、工會扇形展開的治理網(wǎng)絡。在校長室領導下，充分發(fā)揮德育處、教誨處、團委、少先隊、年級組、教研組和心理征詢室的育人功能，充分發(fā)揮德育基地，家長學校各個支點的育人功能，充分發(fā)揮標兵學生，三好學生的典范作用，嚴格執(zhí)行德育治理制度，本學期要提高德育工作要求（班主任手冊、班級常規(guī)執(zhí)行、寄宿生治理、班會課的內容和質量、各項教育活動的開展和效果在原有的根底上均要上升一個臺階）。本學期德育處將加大檢查的頻度和力度，特別加強常規(guī)治理
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