20xx八年級語文教學工作參考總結(jié)2)通用(編輯修改稿)
2025-03-30 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 六、加強培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，促進全體學生得以開展?！ W生兩極分化嚴峻且后進生面大，為促使每位學生能在原有的根底上都有所開展，我力求“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立互助小組，利用結(jié)對子方式，以優(yōu)生來帶動后進生。尤其對后進生，加強課外輔導工作，利用課余時間與他們談心，協(xié)助他們尋找本身存在的征詢題，并給予鼓舞，課堂中為他們創(chuàng)設(shè)答復以下征詢題的時機，培養(yǎng)學生的學習興趣，從而樹立后進生學習的決心，促使每一位學生都有提高。一學期下來后進生的隊伍在逐步減少，班級的總體成績有了明顯提高?！ ∑?、進取參加學校組織的教科研活動，促進本身水平的提高。 為提高本身的業(yè)務(wù)水平，本學期我進取參加學校組織的教研活動，謙虛學習老教師的教學經(jīng)歷，努力提高自我的教學水平?！ 】傊?，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！北緦W期我盡心盡力做好自我的教學工作，不斷嚴格要求自我，努力汲取別人的長處，不斷更新自我的教學理念，并運用到自我的教學的實踐中，力爭使每一節(jié)課都能獲得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自我的語文素養(yǎng)。今后，我仍然要百尺竿頭更進一步，力爭早日成為一名優(yōu)秀的初中語文教師，加油! 八年級語文工作總結(jié)(3)： 現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：我看到課堂教學的可喜變化。為在今后的工作中揚長避短、再接再厲，獲得更好的成績，現(xiàn)將本學期的班務(wù)工作總結(jié)如下： 一、深化理解學生，搞活課堂教學?！ ”緦W期初我為了能更深化班級，每一天利用課余時間輔導學生，坐班聽課，同時通過任課教師及家長，理解學生方方面面的表現(xiàn)。理解每位學生的學習目的，詳盡的分析全班同學的學習本領(lǐng)、學習情況。通過一年級到二年級一年半的接觸，我理解：我們班的學生比較有個性，大部分的學生都有特別強的理解本領(lǐng)，但自覺本領(lǐng)較差，缺乏自決心，男生女生好講好動，較俏皮，同時懶惰，缺乏耐性。針對學生的個性特點，我在教學過程中作了一些應變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學材料里增加一些興趣的話題，培養(yǎng)學生的學習興趣，讓他們集中精神聽課。上課根本上借助多媒體課件到達直觀且豐富的教學手段，并經(jīng)常在課前大聲說一兩句振奮他們自決心的話語，如：我最自信，我最棒!我是天才!等?！ 《?、學習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)歷，抓好班級治理?！ ∽龊冒嘀魅喂ぷ?，并不是件容易事，由于班主任工作繁雜、瑣碎的事多，假設(shè)掌握不好方法，會做特別多重復性工作。魏書生教師曾說過，一件事有一百種做法。因而，我在工作之余，謙虛請教同校的教師，力求把每件事處理好。開學初，我與學生一齊學習《小學生守則》《小學生日常行為標準》，組建了班干部團體，確立了值周班長輪番順序，利用《如何樣當好班干部》主題班會，教給學生明確工作的方法，為了能充分調(diào)動學生的進取性，培養(yǎng)學生的各方面本領(lǐng)，我讓每個值日班長在工作期間選擇一項工作進展主抓，并讓其他班干部協(xié)助其工作，如此既調(diào)動了學生工作的進取性，培養(yǎng)其工作的職責感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部?！ ∪?、以身作則，培養(yǎng)學生主人翁認識?！ 〈丝痰膶W生不管城里仍然農(nóng)村，幾乎都嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓小孩干活，因而在學校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候，并提示學生把地上的紙撿起來，放入垃圾桶。如此持續(xù)了一段時間，學生仍然你讓我撿我就撿，你不吱聲我也就看不著，沒有一點兒進取主動性，這時我就開始思索，如何樣才能使學生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生呢從這以后，我每一天都早早來到教室，首先清掃一下教室，覺察地上有紙再也不喊學生了，而是自我把它撿起來。幾天過后，有些同學看見地上有臟東西主動清掃干凈，再也不用教師去指派了，對這些同學我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行。漸漸地全班同學都養(yǎng)成了這種良好的適應，誰往地上扔一塊紙屑，立即有人責備他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的團體榮譽感。通過這件事我遭到了啟發(fā)：指派是被動的行為，不利于學生良好適應的培養(yǎng)，要讓學生真正養(yǎng)成好適應，用正確的方法去引導，并領(lǐng)先垂范，典范的力量是無窮的?！ ∷?、注重對后進生的教育工作 針對每一個學生的根底和特點，進展正確的指導和必要的協(xié)助，使每個學生都能得到良好的充分的開展。本班女生較多，占全班的三分之二，但女生根本上特別能干且特別聽話、明白事。男生僅有15個，卻恰恰是男生總會惹事生非，一部分男生不但難于治理，同時學習不刻苦，成績也較差，因而利用課間、政教、休息時間找他們談心，深化細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的決心和勇氣，協(xié)助他們制定學習計劃，和劃分學習小組，合理有效并科學地安排同桌，以一幫一的方式提高他們的學習成績?！ ∥?、注重對班主任工作的研究 經(jīng)常向有經(jīng)歷的班主任學習和向書本學習。工作中不斷向有經(jīng)歷的班主任請教，總結(jié)班主任工作經(jīng)歷，用科學、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色?！ ×⒉粩喔陆逃^念，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平 新一輪的課程改革，啟用課程標準，教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需
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