20xx六年級下學期教學工作參考計劃5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 02:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 責干部。老師作好監(jiān)視檢查工作?！ 〗又鴱娀喿x教學，構(gòu)成班級的閱讀特色?！ ∥?、各月活動安排： 二月： 做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學工作?！ 》€(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)?！ ∽龊眯聦W期值周工作?！ “嗉壵故緳谡故竞偕顑?nèi)容?！ ∪拢骸 〗M織好年級學生參加“漂亮的家鄉(xiāng)”為主題的綜合實踐活動。 辦一期班級板報。 主題中隊會“尋找雷鋒的足跡” 開展班級小課題研究活動?！ ∷脑拢骸 ∞k一期班級板報?！ ≌匍_主題中隊會“我愛我的班集體“?！ 〗M織學生開展鋼筆字競賽活動?！ “嗉壯葜v賽——“難忘母?！??！ ∥逶拢骸 ∞k一期班級板報?！ ∽鲆粋€愛勞動的優(yōu)秀少先隊員。 母親節(jié)感恩教育?！ 〗M織開展班級優(yōu)秀作文競賽，評優(yōu)表彰?！ ×拢骸 ∮有W階段最后一個“六一”節(jié)?！ 〗M織開展班級手抄報競賽?！ ×巿A滿完成畢業(yè)班的各項工作，迎接期末考試?！ ‘厴I(yè)典禮晚會“再見了，母?！薄！ ×昙壪聦W期教學工作打算(三) 本學期，全班要擰成一股繩，把3A作為班級的共同目的，齊心協(xié)力、互相協(xié)助、互相關(guān)懷、取長補短、共同進步! 上期缺乏：本班不斷采納分組PK方式治理班級，在分組PK過程中，產(chǎn)生以下缺乏之處： 師： 評比不到位，承諾到的有時沒有做到，獎罰措施也有沒有落實的時候。 有時沒有做好個別學生的情緒安撫工作。 生： 由于老師的緣故，個別學生在分組PK過程中積極性不高，有懈怠情緒。 分組過程中不能照顧到每個學生的愛好，不能由于他想分到哪個組就分到哪個組，因而個別組有不團結(jié)現(xiàn)象?！ ♂槍π愿牧即蛩悖骸 ♂槍σ陨犀F(xiàn)象，老師應(yīng)持續(xù)保持、不斷調(diào)整本人治理班級的熱情，說到做到，獎罰清楚，并及時理解、發(fā)覺學生的情緒、心理變化及需求，及時與其溝通。針對六年級要達成的3A目的，對每個組都要親密關(guān)注，從學生到心理，除了多鼓舞，樹立競爭認識以外，更多的是要引導、協(xié)助學生在學習過程中養(yǎng)成發(fā)覺咨詢題、處理咨詢題的才能，力爭協(xié)助學生實現(xiàn)3A目的?！ “鄷黝}(暫定)： 莫讓年華似水流(勵志、樹立理想) 與文明牽手，與陋習辭別(自律) 善待挫折(自信) 養(yǎng)育之恩永不忘(感恩) 法律伴我行(平安) 六年級下學期教學工作打算(四) 一、首先做好入學教育 教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求本人，盡快習慣新的學習、生活環(huán)境。 二、其次做好學生的思想工作 我認為
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