20xx主題班會教案主題班會中學生的交往_0(編輯修改稿)
2025-03-30 01:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 由一名學生介紹四周典型事例。 學生丙：講述了她小學的好朋友因自卑心理太重，害怕與教師和同學交往，對父母的高期望感到壓力太重，考不好特別苦悶，但又不向任何人訴說，因怕阻礙學習而不參加班集體活動，享受不到集體生活的愉悅和愉快氣氛……久而久之，學習成績不僅沒提高，體質(zhì)也下降了；畢業(yè)成績也不理想，勉強及格。 主持入：可見，人離不開交往。正如美國作家肖伯納所說的名言一樣“假設你有—個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們?nèi)灾挥幸粋€蘋果；假設你有一種思想；我有一種思想，彼此交換，我每個人就有了兩種思想?！?用投影儀打出)讓我們在交往中不斷獲得真知，在交往中享受人生的歡樂，在交往中去尋求人生的真理。中學生的交往對象主要是父母、同學和教師，因此還要與社會中的其別人交往，那么，讓我們首先討論一下如何與父母、同學、教師之間交往呢?請看小品劇。 (四)表演小品劇 “母女倆” 主要劇情：母親生病，小孩不聞不征詢，只知朝母親要零花錢，母親對小孩進展教育，但態(tài)度有些簡單粗暴，小孩不接受，對母親大加頂撞；狠狠地甩了一下書包，離家而去。 “考場上發(fā)生的事情” 主要劇情：考場上，學生甲有一道題不會答，就偷看同桌學生乙的卷子，乙將卷子合上沒給甲看。考試完畢后，甲指責乙，并用挖苦的語言挖苦乙。乙特別氣惱，認為本人的行為是對的，就和甲據(jù)理力爭，雙方互相指責
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