20xx九級(jí)化?學(xué)上冊(cè)期末試卷帶答案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 01:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （）A．用干毛巾捂住口鼻，往樓下沖 B．盡量往樓頂跑C．盡量貼近地面爬行撤離 D．假設(shè)得不到及時(shí)救援，可跳樓14．在食鹽中參加碘酸鉀（KIO3）能夠補(bǔ)充碘元素，碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為（）A. +1B. +3 C. +5D. +715．在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反響，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：對(duì)該反響的認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)（）A．W待測(cè)值是13 B．該反響是分解反響C．P是生成物 D．物質(zhì)H是該反響的催化劑16．1854年5月30日，英國戰(zhàn)艦“歐羅巴”的船艙里裝滿了供戰(zhàn)馬吃的草料，航行途中忽然草料著火，整個(gè)戰(zhàn)艦瞬間變?yōu)榛鸷?。那么以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（ ）A．草料艙沒有氧氣 B．草料艙通風(fēng)不好C．草料發(fā)生緩慢氧化積累了大量的熱D．草料溫度到達(dá)了草料的著火點(diǎn),發(fā)射神舟七號(hào)飛船的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑，反響的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O，那么X的 化學(xué)式為（ ）A．N2 B．H2 C．O2 D．CO18．在以下實(shí)驗(yàn)操作（或措施）與理由的關(guān)系中，正確的選項(xiàng) （）A．做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，向水中參加少量氫氧化鈉溶液——反響加快，因氫氧化鈉是催化劑B．探究空氣中氧氣含量試驗(yàn)中紅磷要足量——充分觀察磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象C．實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí)在蒸餾瓶中放入沸石——加快蒸餾速度D．實(shí)驗(yàn)室用排水法搜集氧氣時(shí)要等氣泡均勻連續(xù)放出再搜集——防止搜集到的氣體不純19．以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描繪錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 （ ）A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色C．甲烷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，生成水和二氧化碳D．氫氧化鈉溶液中參加硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀220．某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8．8g二氧化碳和5．4g水，那么關(guān)于這種物質(zhì)的組成描繪 正確的選項(xiàng)（ ）A．該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素 B．該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12︰1C．該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素D．該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1︰2二、填空題（本大題包括5小題，共26分）21．（5分）按要求用正確的化學(xué)符號(hào)答復(fù)。（1）2個(gè)氮原子 ；（2）3個(gè)硫酸根離子 ；（3）硝酸銀 ；（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ；（5）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) 。22．（4分）請(qǐng)選擇序號(hào)填空：①二氧化碳 ②一氧化碳 ③金剛石 ④甲烷。（1）有劇毒的是 ；（2）天然存在的最硬的物質(zhì)是 ；（3）將 通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液會(huì)變成紅色；（4）“西氣東輸”中的“氣”的主要成分是 。23．（6分）請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，答復(fù)以下征詢題：（1）金屬鐵是由構(gòu)成的，氯化鈉是由 構(gòu)成的，二氧化碳是由 構(gòu)成的。（填“原子”、“分子”或 “離子”）（2）原子得到或失去電子后構(gòu)成離子。某粒子的構(gòu)造示意圖為 ①當(dāng)a= 時(shí)，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第 周期。 ②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是 （填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”）。24．（4分）探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。（1）由該實(shí)驗(yàn)得出，可燃物燃燒的條件是： ①與氧氣接觸；②。（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 ，該反響的根本類型是。25．（7分）（1）煤、石油等化石燃料燃燒是阻礙空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn)?，如其中的雜質(zhì)硫燃燒時(shí)生成，該氣體溶于雨水中會(huì)構(gòu)成 。（2）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不耗費(fèi)其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣 中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體 和 。（3）我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了理解運(yùn)河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對(duì)水 樣進(jìn)展 （填實(shí)驗(yàn)操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用 （填物質(zhì)名稱）除去水中的少許臭味；用 （填物質(zhì)名稱）檢驗(yàn)是硬水仍然軟水。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2小題，共21分）26.（4分）下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器 ① ② ③ 3 ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧請(qǐng)答復(fù)以下的征詢題：(1)可直截了當(dāng)加熱的有__________ (填序號(hào))。(2)滴加少量液體用__________ (填序號(hào))。(3)過濾時(shí)玻璃儀器除了用到⑧外，還需用到漏斗及以上的__________ (填儀器名稱)。(4)用儀器① (填“能”或“否”)。27. (17分)按照以下裝置圖答復(fù)以下征詢題(裝置圖用序號(hào)填空)。c d水G(1) 寫出編號(hào)①和②儀器的名稱：①②(2) 實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制O2時(shí)，應(yīng)選用做氣體發(fā)生裝置。反響的化學(xué) 方程式為； ，可用裝置E搜集氧氣 的緣故是。實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí)，應(yīng)選用 做 氣體發(fā)生裝置。已經(jīng)明白MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2)，那么應(yīng)選用做 氣體發(fā)生裝置。(3) 有一名同學(xué)欲用F裝置搜集H2，那么H2應(yīng)從導(dǎo)管口 通入。另一同學(xué)欲用G 裝置搜集氧氣，那么O2應(yīng)從導(dǎo)管口 通入。（4）實(shí)驗(yàn)室假設(shè)用B裝置來制取二氧化碳時(shí)，往長(zhǎng)頸漏
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