20xx義務(wù)支?教社會實(shí)踐報(bào)告4篇精選(編輯修改稿)
2025-03-30 01:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 團(tuán)隊(duì)做出的并不多，但我盡量做好我的工作，我第一次覺得一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是多么的重要。在后期拍視頻的過程中出現(xiàn)了小插曲，前一天拍的視頻由于電腦出缺點(diǎn)弄丟了，而我們晚上就要走，而且外面下著小雨，我確實(shí)擔(dān)憂我們的視頻拍不好，結(jié)果在我們團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們提早完成了任務(wù)，在去車站的途中下雨，我們又帶著又沉又重的行李箱，這種天氣也使得我在出發(fā)前的心情不是特別好。但接下和小孩們相處的日子里，我收獲了感動(dòng)，覺得之前的辛苦都是值得的?！ ≈Ы踢M(jìn)展時(shí) 從武漢到xx的火車我做過屢次，但那一次是我最愉快的，一路上和隊(duì)友們一起有說有笑，用照片記錄隊(duì)友們的睡姿成了我的一大樂事，到達(dá)xx，來到xx，我們便開始預(yù)備我們的后期工作開展，招生，原擔(dān)憂招不到學(xué)生，結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期，這也使得我的干勁十足，盡管當(dāng)時(shí)xx酷暑難耐，絲毫不比有四大火爐“之稱的武漢涼快，但看到家長們冒著毒辣辣的太陽送本人的小孩來報(bào)名，我的心中就堅(jiān)決一個(gè)信念：一定盡己所能教好這些小孩們。最后招生嚴(yán)峻超標(biāo)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)要求我們裁掉了一至三年級，每班人數(shù)也不得超過30人，盡管我特別舍不得，但我明白必須這么做。之后我們便開始了正常的教學(xué)，我是高一班的班主任，帶數(shù)學(xué)，帶低年級歷史，在這個(gè)過程中，我明白了當(dāng)年我的教師的不易，低年級小孩上課太鬧騰，管不住，高年級小孩上課太安靜，愛走神。身為高一班的班主任，我深感責(zé)任嚴(yán)峻，我將我的大部分時(shí)間都投入高一班的備課中，另外總結(jié)我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在課堂中穿插傳授給他們，在這個(gè)過程中我覺得特別歡樂，我用我本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)方法能讓他們在接下來的學(xué)習(xí)生活中少走特別多彎路，我在協(xié)助他們，我這時(shí)候才體會到為什么教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，我甚至萌發(fā)今后要當(dāng)教師的念頭，這在往常是絕對不可能的，我覺得我正在做一項(xiàng)偉大的事業(yè)。支教過程中，我收獲的滿滿的都是感動(dòng)，小孩家長冒烈日為我們送飲料，家長留我們吃飯，小孩折紙送我們，寫祝愿小卡片，滿滿的都是感動(dòng)。盡管最后臨走時(shí)我特別舍不得，但我明白這是必定的。 這次支教活動(dòng)盡管只有短短的15天時(shí)間，但我收獲特別多，第一，作為團(tuán)隊(duì)的一員，必需要有良好的團(tuán)隊(duì)認(rèn)識，一切以團(tuán)隊(duì)為出發(fā)點(diǎn)。盡管在支教過程中我們團(tuán)隊(duì)也有過特別多矛盾，但我們通過批判和自我批判使我們團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)。第二，既然是支教，就要盡最大努力協(xié)助到那兒的小孩，因而之前一定要做好充分的前期預(yù)備。臨走時(shí)我心中多少有點(diǎn)內(nèi)疚，我感受沒有將我所有能傳授給他們的知識和經(jīng)歷傳授給他們。第三，我漸漸明白得在社會上如何和別人打交道，在匯報(bào)表演之前，我們不斷想借一個(gè)報(bào)告廳，但校長間的推脫使得這個(gè)事情變得特別困難，一連幾天去找校長，但都是無果，盡管沒有成功，但在這個(gè)過程中我成長了特別多，第四，做事要有恒心，盡管困難重重，但我們從未放棄，最終獲得了預(yù)期的成果。這個(gè)暑假特別歡樂能參與此次支教活動(dòng)中，我衷心的希望我們的事業(yè)可以一代一代的傳承下去，正如我們口號中所喊的：愛心傳遞，夢想遠(yuǎn)航義務(wù)支教社會實(shí)踐報(bào)告 xx日,我從學(xué)校回到了家xx省xx縣的一個(gè)農(nóng)村。回家的時(shí)候,農(nóng)村的小學(xué)還沒有放假,因而曾經(jīng)的小學(xué)就讓我給上一節(jié)課,我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè),而是為了給家鄉(xiāng)的小孩做點(diǎn)什么?！ ∫蚨椭鞒至艘淮伟鄷?放飛小孩的夢想,托起明天的太陽“ 主題班會?！ ≡诎鄷?我主持的專題叫美麗照片,精彩貴州“,做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒到過貴州的小孩們一個(gè)感性的認(rèn)識,那些照片都是我在貴州的各大景點(diǎn)拍攝的(包黔靈公園、遵義會議、婁關(guān)山戰(zhàn)斗遺址、貴州大學(xué)等)。 我的這個(gè)專題在班會上是第一部分。當(dāng)我給小孩們一張張地做講解的時(shí)候,小孩們那種渴望知識的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個(gè)小孩都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清明晰楚的看到。和小孩們一起的幾個(gè)小時(shí)里,我過得歡樂而充實(shí),仿佛又回到了本人的童年,當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我確實(shí)特別激動(dòng),激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差。當(dāng)小孩們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時(shí),我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了,我想我確實(shí)是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、爽朗、樸實(shí)感動(dòng)了?！ ≡谶@些小孩的身上,我真正體
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