20xx七年級上學(xué)期語文教學(xué)參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 01:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 紹 本單元的內(nèi)容安排以寫人的記敘文為主，目的是讓學(xué)生在掌握敘事性記敘文的根底上，理解并掌握寫人的記敘文的根本要求和寫法?！ 。ǘ﹩卧x文意圖介紹 本單元的四篇課文都是寫人的，寫的不管是生母、養(yǎng)母，依然老師、科學(xué)家，都表現(xiàn)了人物的各自特點。從寫作手法上看，四篇課文各有千秋，如：《回憶我的母親》《兩彈元勛鄧稼先》中通過典型事例表現(xiàn)人物，《小巷深處》中的肖像描寫及以我的感情變化為線索展現(xiàn)人物，《我的老師》中側(cè)面表現(xiàn)和襯托手法的運用，《兩彈元勛鄧稼先》中環(huán)境描寫的襯托作用，等等，為學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒提供了多種樣本。本單元的四篇課文又都飽含著強烈的感情色彩，表現(xiàn)了親情、友誼、師生情和愛國情。例如收選《小巷深處》一課，表達了弱勢群體關(guān)懷的現(xiàn)代人文理念，其目的在于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)懷一般人、關(guān)懷群眾的感情和愛心。學(xué)習(xí)如此的美文，關(guān)于學(xué)生構(gòu)成積極的人生觀和正確的價值觀，熏陶情操，是十分有益的?！ 。ㄈ﹩卧虒W(xué)的重點和難點 本單元的教學(xué)重點是寫人的文章的閱讀和寫作。要通過課文教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握表現(xiàn)人物特點的方法和技巧，如：通過典型事例表現(xiàn)人物，運用肖像描寫、語言或動作描寫展示人物性格，借助環(huán)境描寫襯托人物，等等。本單元教學(xué)是在學(xué)習(xí)了敘事性記敘文的根底上進展的。要留意區(qū)分?jǐn)⑹滦杂洈⑽呐c寫人的記敘文的不同。敘事當(dāng)然離不開人，但不管是記一件事依然記幾件事，都重在表現(xiàn)事情本身蘊涵的意義；寫人也離不開事，但這里記的事是人物的所作所為，重在表現(xiàn)人物的思想性格特點?！ 酒吣昙壣蠈W(xué)期語文教學(xué)打算】的同主題文章 12 （四）關(guān)于課后考慮與練習(xí) 依照本單元課文的特點，緊緊圍繞情感態(tài)度價值觀、描寫人物的手法以及品味語言等方面設(shè)計考慮與練習(xí)?！ ?．引導(dǎo)學(xué)生在整體把握課文主要內(nèi)容的根底上，感受真、善、美，熏陶情操?！ ?．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握課文中刻畫人物的表現(xiàn)手
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