20xx音樂(lè)第二冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-26 02:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 速度、音色、節(jié)拍、旋律、和聲等）和音樂(lè)常見(jiàn)構(gòu)造（曲式）以及音樂(lè)體裁方式等根底知識(shí)，有效地促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)審美才能的構(gòu)成與開(kāi)展。 培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱；學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能；在音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)感知根底上識(shí)讀樂(lè)譜，在音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂(lè)譜?！ ∫宰杂伞⒓磁d的創(chuàng)作方式表達(dá)本人的情感，學(xué)習(xí)粗淺的音樂(lè)創(chuàng)作常識(shí)和技能。通過(guò)認(rèn)知作曲家生平及作品的題材、體裁、風(fēng)格等，理解中外音樂(lè)開(kāi)展的簡(jiǎn)要?dú)v史，初步識(shí)別不同時(shí)代、不同民族的音樂(lè)，加深對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和理解?！ ≌J(rèn)識(shí)音樂(lè)與姊妹藝術(shù)的聯(lián)絡(luò)，感知不同藝術(shù)門(mén)類(lèi)的主要表現(xiàn)手段和藝術(shù)方式特征，理解音樂(lè)與藝術(shù)之外的其他學(xué)科的聯(lián)絡(luò)。依照本人的生活經(jīng)歷和已學(xué)過(guò)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)音樂(lè)的社會(huì)功能，理解音樂(lè)與社會(huì)生活的關(guān)系?！ 《W(xué)段目的 (一)1～2年級(jí) 應(yīng)充分留意這一學(xué)段學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動(dòng)、模擬力強(qiáng)的身心特點(diǎn)，擅長(zhǎng)利用兒童自然的嗓音和乖巧的形體，采納歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進(jìn)展直觀教學(xué)。傾聽(tīng)音樂(lè)的材料要短小有趣，形象鮮明?！ 〖ぐl(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣
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