20xx班主任的點化術(編輯修改稿)
2025-03-26 01:47 本頁面
【文章內容簡介】 名稱落在陽山，考試成績不理想，家庭突然改變，而且事情一再失敗。這時，學生心理壓力特別大，精神處于不平衡狀態(tài)。學生本人特別難消除負面陰影。這時，班主任應該友好友好，并鼓舞他。當學生犯錯時，通常特別難接受內心的痛苦，需要理解和撫慰。班主任不能只是批判懲辦，而是要貫徹這一點，給予他撫慰，支持和協助，讓他迷失。三，找到關鍵和39。點39。班主任應該理解情況，找出“病”，掌握主要和必要的關鍵事物，爭取一步到位的成功和一點成功。前提是學生的情況眾所周知。學生的思想，人格
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