20xx班主任的信任和期待是學(xué)生前進(jìn)的動力通用(編輯修改稿)
2025-03-26 01:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 確實成了班上最好的。羅森塔爾教授現(xiàn)在向他們的教師說，他們不認(rèn)識這些學(xué)生，這讓教師們特別驚奇。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？正是“期望”的奇異力量正在發(fā)揮作用。羅森塔爾教授是一位著名的心理學(xué)家。他在人們的思想中擁有特別高的權(quán)威。教師們確信他的話，因而他對他指出的學(xué)生抱有積極的期望，比方對待聰明的小孩。像那樣對待他們。這些學(xué)生感遭到了這種期望，并認(rèn)為他們特別聰明，這提高了他們的自決心，并提高了他們本人要求的標(biāo)準(zhǔn)。最后，他們確實成了優(yōu)秀的學(xué)生。在教學(xué)過程中，教師不否認(rèn)任何學(xué)生，給予每個學(xué)生信任和期望，并給予每個學(xué)生信任和期望。他們充滿歡笑和單手。學(xué)生遭到他們的充分信任和熱切期待的鼓舞和鼓舞。努力工作的決心會增加，學(xué)習(xí)的熱情會增
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